1. function f( x: float ): float;
var i: integer;
begin
for i := 0 to size-1 do
if (fx[ i ] <= x) and (x <= fx[ i+1 ]) then
begin
f := (fy[ i+1 ] - fy[ i ]) / (fx[ i+1 ] - fx[ i ]) * (x - fx[ i ] );
break;
end;
end;
...
x := a;
dx := (b-a) / 10;
while (x <= b) do
begin
writeln( x, ' => ', f(x) );
x := x + dx;
end;
2. sqrt( pow( x, 4/5 ) + pow( x, (4-x)/5 ) ) + ln( abs(x-0.25) )
Все зависит от "начинки" компьютера,то-есть от видеокарт или процессоров.Каждая комплектующая стоит по разному.Если человеку требуется игровой ПК,то ему нужні топовіе составляющие.
Интернет по сути своей не представляет опасности для подрастающего поколения. Вредоносное влияние оказывают многочисленные сайты и всплывающие окна рекламного характера. Помимо образовательной роли виртуальная реальность таит и множество негативных моментов, в особенности для детей. Это может быть:
незаконный контент: «взрослая» реклама табака, алкоголя, секса, азартные игры, порнография;платные сервисы и услуги, которые оплачиваются отдельно;призывы к асоциальному поведению, насилию и жестокости;пропаганда сексуальной эксплуатации и суицидального поведения;общение на форумах и чатах с мошенниками, аферистами и преступниками под личиной доброжелателей;вынуждение предоставления личной информации ребенка или его семьи, которая может быть использована в преступных целях;Интернет-зависимость.
1. i= 8 бит , следовательно N=
2. после красного может загореться только желтый свет, следовательно N=1? тогда i =0 бит
3. Nп = 16 , следовательно iп = 4 бита, тогда объем их сообщения Iп = 4*90=360 бит
Nм = 32, следовательно iм= 5 бит, тогда объем их сообщения Iм=5*70 = 350 бит
Таким образом, объем сообщения Пульти на 10 бит больше объема сообщения Мульти
4. N=8 ,следовательно i = 3 бита, Ic= 384*3=1152 бита = 144 байта = 0.140625 Кб