Учительницу-одну из героев рассказа "Уроки французского" В. Распутина звали Лидия Михайловна. Она преподавала иностранный язык, но всегда была готова помочь и в других делах.
Она была аккуратной и умной, красивой в одежде и во внешности. От нее сегда пахло духами и исходило что-то особое и сказочное, неподвластное любому.
Главному герою рассказа . ее ученику, было нечего есть. Он приехал в райцентр издалека. посылки ему привозили редко. Из-за нехватки денег он стал играть на деньги. Лидия Михайловна, узнав об этом, неумело пыталась покормить его после занятий французским языком у нее дома, но у нее ничего не вышло. тогда она стала играть с ним в пристенок -- игру на деньги. Она это из-за его нужды. Так он хотя бы как-то зарабатывал себе на еду. Об их игре узнал директор. Лидию Михайловну уволили из школы.
Учитильница делала это из-за доброты соего характера, из-за способности к сопережианию. она не могла закрыть глаза на его беду. К тому же, она чувствовала ответственность за него, как классный руководитель. Лидия Михайловна помогла ему. как смогла.
Учительница сделала неверный поступок, но она делала это из добрых намерений. Я думаю, что можно простить ей этот поступок, обратив внимание на то, что она сделала для мальчика. С точки зрения школьных правил, ее поступок был неверный но я не осуждаю ее, а восторгюсь ее душевными качествами.
Как по мне,то это неизбежность.Ибо если ты любишь человека,жить без него не можешь и тут видишь ее-любовь всей твоей души мертвой на полу,все становится черной и унылой.Жизнь преображает серые оттенки.Тем более-бегать и скрываться от родителей и слушать только их-это тоже неправильно.Наверное так и подумали Ромео и Джульетта.В итоге оба персонажа погибают из-за любви друг к другу,которую не понимал никто кроме них.
Это сарай для сушки чего либа ( мододьбы или снопы)
Ответ:
<h2>Алекса́ндр Васи́льевич Суво́ров русский полководец, основоположник отечественной военной теории, национальный герой России. </h2>
Другая немаловажная черта героев- скромность. Теркин хоть и может иногда прихвастнуть, говорит друзьям о том,что ему не нужен орден, он "согласен на медаль."
В Соколове же об этой же черте говорит явное нежелание, с которым он начинал горький рассказ о своей жизни.
Ведь ему нечего стыдиться! В молодости он совершал ошибки, но та самоотверенность, которую он проявил в годы испытаний, должна бы стократно окупить его грехи.
Герои Шолохова и Твардовского обладают такими обязательными чертами, как житейская сметка, насмешка над врагом и над любыми трудностями. Теркин является самым характерным выразителем этих качеств.
Вспомни его шутливое обращение к смерти.
Следущей чертой является героизм.
Вспомним поведение Андрея Соколова в плену, героизм Теркина на фронте, когда ему пришлось в ноябре пришлось два раза переплывать Днепр, чтобы спасти своих и просить о подкреплении.