Может быть, "Недоросль" Фонвизина. Но там не совсем речь идет об экзамене по географии. Идет экзамен по разным предметам, а <span>самой ненужной наукой считают географию</span>
Картина художника И.Э. Грабаря "Зимний пейзаж" написана в 1954 году. на
ней живописец изобразил зимний пейзаж во всей его красоте и прелести.
На полотне изображен зимний пейзаж. мы видим лесную зимнюю
поляну, занесенную снегом. На полянке растут березы, покрытые инеем, и
маленькие елочки. Смотришь на голубое ясное небо и чувствуешь морозный
бодрящий воздух. Ощущение холода оставляют у нас холодные тона картины,
сочетание лазурного неба и белого снега, иней на березах. Солнце
освещает опушку, это видно по теням от деревьев. У нас складывается
картина морозного, но солнечного зимнего утра.
На первый план картины выходят молодая кривая березка и
сломленная елка. легкими мазками художник набросал белоствольную березу,
тонкими линиями - голые ветки искалеченной ели. Так же на первый план
попадает снег, которому живописец уделил особое внимание. Плотной
пуховой простыней покрыл землю снег, впитал в себя все краски лазурного
неба и переливается белым, сероватым, голубым и розовым цветами.
На заднем плане холста красуются пушистые вечнозеленые ели и
тонкие, высокие, чуть не до неба, красавицы березки с точно вылепленными
из снега веточками. Ясные переливы неба и мерцающий от солнца снег
передают чувство восторга русской природой. Картина кажется яркой и
веселой.
Я считаю, что это одно из самых очаровательных произведений
художника. Он передал свое ощущение свежести зимнего утра, и того
особого состояния природы, которое бывает в такое морозное утро.
ДОПОЛНЕНИЕ. Сравнение стихотворения "Зимнее утро" А.С. Пушкина и картины "Зимний пейзаж" художника И.Э. Грабаря.
И поэт, и художник хотели передать с помощью своих произведений
красоту зимнего утра, и свои чувства от увиденного. Настроение и у
стихотворения, и у картины одинаковое: приподнятое и праздничное. Да и
переданные чувства и эмоции идентичны: это восторг и радость от
созерцания прелести русской природы. Даже предмет изображения схож:
ясный и морозный чудесный день.
Вот только средства изобразительности здесь разные. Поэт рисует
нам пейзаж с помощью слов, заставляя их звучать особенной мелодией. А
художник изображает тот же пейзаж с помощью красок и кисти, заставляя
переклики цветов складываться в одну целую картину.
Кащей бессмертный Баба Яга Змей Горыныч и т. д.
"Как Бадыноко победил одноглазого великана"- одна из глав "Сказания о нарте Бадыноко".
Главным героем является защитник своей родины и богатырь -Бадыноко.
Идеей данного произведения является победа добра над злом.
В произведении он одерживает победу над одноглазым великаном, который заточил их в пещере за не исполнение приказов.
.
Жаба и роза представляют собой две противоположности: ужасное и прекрасное. Ленивая и отвратительная жаба с ее ненавистью ко всему высокому и красивому, и роза как воплощение добра и радости, являют собой пример вечной борьбы двух противоположностей – добра и зла.По представлению автора сказки, зло никогда не сможет победить добро, а красота, как внешняя, так и внутренняя, спасут наш наполненный различными человеческими недостатками мир. Несмотря на то, что в конце произведения и роза, и любящий цветы мальчик умирают, но их уход вызывает хоть и печальные и немного светлые чувства у читателей, так как они оба любили прекрасное.<span>К тому же, смерть цветка принесла последнюю радость умирающему ребенку, она скрасила последние минуты его жизни. И сама роза была рада, что погибла, совершая добро.</span>