ИНТЕГРАЛ будет правильным ответом. Лейбниц, это выдающийся философ, математик, физик, а так же у него есть открытия в биологии. Он первым разработал в математике метод дифферинциально-интегрального вычисления. Более подробно, об этом выдающемся учёном можно прочитать ЗДЕСЬ
Друзья мои, если вы позволите, я бы не стал отступать от своих любимых методов работы с цифрами и числами. А именно - мне в таких случаях очень нравится строить таблицы. В данном случае таковая будет состоять из пяти строк по десять столбцов в каждой. Сперва мы закрасим все ячейки одним каким-нибудь цветом, а затем выделим жёлтым цветом все из них, в которых встречается цифра "четыре".
Пересчитываем выделенные ячейки. Странно - все говорят, что пятнадцать, а у нас только четырнадцать жёлтых клеток. Но ведь в вопросе не спрашивается "в скольких числах встречается четвёрка". Автор интересуется, сколько раз она вообще встречается в числах диапазона 1..50? И здесь действительно имеет место двойное участие цифры в образовании числа "сорок четыре". Чтобы это увидеть, нам понадобится закрасить одну жёлтую клеточку ещё одним отдельным цветом.
Поскольку в числе 44 две четвёрочки, считать эту клетку следует дважды. В итоге в четырнадцати клетках цифра "четыре" попадается на наши глаза пятнадцать раз (15).
О, это очень интересная последовательность!
На первой строке написано число 1.
На второй строке находится описание того, что есть на первой - одна единица. 11.
На третьей строке описание того, что есть на второй - две единицы. 21.
И так далее. На 6 строке будет описание того, что есть на 5 строке: три единицы, две двойки, одна единица. 312211.
На 7 строке описание того, что есть на 6 строке: одна тройка, одна единица, две двойки, две единицы. 13112221.
И так далее.
Интересный факт: в этой последовательности никогда не появится цифра 4. Сами подумайте, почему.
Ответы к игре 100 к 1. на вопрос "Чему учат в первом классе?" следующие:
- писать;
- вычитать;
- умножать;
- читать;
- рисовать;
- дружить.
Могут быть еще варианты, как из песни:
- малышей не обижать;
- воспитанными быть;
- с детства дружбой дорожить.
Чтобы решить эту задачу, наверное, нужно начать с конца. Итак, десятая часть от 400 составит 40, четверть от 40 составит 10, половина от 10 составит 5. Вот и вся задача, надеюсь, что предложенное мною решение верно.