Какая тема этого сочинения???
Я оцениваю людей характером
добрые люди с душой это самое главное что должно быть у людей
я таких людей ценю но ценить людей когда они твёрдо мстительны нельзя
Люди добрые очень хорошие их надо не ценить даже любить со всей воли
которой есть сил.
и не смогут тебя ударить
больше всех я ценю близких и родных
это надо ценить на 1-м месте!
которой совершают подвиг и не смогут тебя бросить в беду
надо понимать те поступки когда готовы признаться
и не надо за это не ценить их и бросить на них сомнениеони делают это случайно.
Вывод: нужно ценить всех кроме без душного плохого человека!
1) Не хотел котёнок мыться - опрокинул он корытце. Часто умывается, а с водой не знается. 2) Не лает, не кусает, а в дом не пускает. 3) Я старался не смотреть на него, но не мог не делать этого. 4) Я боялась невзлюбить его.
<u>P.S.</u><em>Не с глаголами пишется всегда раздельно, НО пишется слитно, если глагол без "не" не употребляется: ненавидеть, невзлюбить и т.д.</em>
<u>P.P.S.</u><em>Окончание в глаголе можно определить задав вопрос - Что делать? ( если получается задать вопрос "Что делать?", то в глаголе пишется "ь", а если "Что делает?", то "ь" не ставится.</em>
БЕрегу-творительный падеж,2скл
кОрове-дательный падеж,1скл
учЕник-именительный падеж,2скл
дОрога-именительный падеж,1скл
сИрени-родительный падеж,3скл
<span>Новый год самый волшебный праздник.
</span><span>Вся семья собралась у праздничного стола и всем было весело.
В новый год дед мороз дарит детям подарки.
В новый год мы идём смотреть на фейерверки.
В новый год мы зажигаем бенгальские огни.
</span><span>
</span>
