Участвующим были:Австро-Венгрия, Великобритания, Франция, Сербия, Германская империя и Россия или российская империя, Османская империя. Германская империя, Османская империя и Австро-Венгрия были против России или Российской империи, Сербии, Великобритании и Франции. Началось все с Города Сараево который находился в Австро-Венгрии или находится сейчас в Сербии так Вот в Сараево ехал представитель Австро-Венгрии тем самым Сербский мужчина или как его называют Сербским террористом убил из пистолета Представителя Австро-Венгрии тем самым Австро-Венгрия объявила войну Сербии по договору о помощи России и Сербии России пришлось помог Сербии и встать против Австро-Венгрии тем самым у Германской империи и Австро-Венгрия был тоже договор о помощи и поэтому Германская империя и Австро-Венгрия Венгрия были против России и Сербии. Потом к России и Сербии пресоеденилась Великобритания и Франция а на сторону Австро-Венгрия и Германской империи пришла Османская империя Сербию захватили а Россия подписала мир как так Короля убил Ленин который сделал России советской Вскоре первая мировая закончилась случился распад Австро-Венгрии тем самым Сербия стала независима А германская империя Дала всем завоёванный странам независимость и в скорей вместо Германской империи появилась Нациская-Фашиская Германия или как называют 3 рейх.
Во главе управления стоял великий князь, он издавал законы, чеканил монету, объявлял войну и мир. Во главе войск стоял воевода. Великий князь Держал совет с Боярской думой. Территория Руси делилась на уезды. В них князь посылал своих воевод - наместников, он собирали налоги и чинили суд и расправу. Они не получал плату за работу, но забирали часть налога. Это называлось кормлением. Так же на Руси Было местничество -
Альберт Фредерик Артур <span>Георг</span>
1. 1918 год
2. а - 4
б - 1
в - 3
г - 5
3. а - 3
б - 1
в - 4
г - 2
4. ------------------
5. 2) 1) 4) 3)
6 -----------
7------------
8. 3)
9 -----------------
<span>Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». 1) Сценарий вечера «День Победы» 2. История Украины, 5 класс.. 3. Какие вам известны способы изображения объектов на картах?. Для их отбора и обобщение осуществляют картографическую генерализацию.. населенные пункты с населением свыше 10 тыс. жителей) и такие, которые могут быть выражены в масштабе этой карты. к печатной тетради по всемирной истории 5 класс авторов В.С.. §-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. Обобщение к разделу «Древний Восток и Америка» ІV-VІІ ст., В Х, Они стали городами, В XI, Востока в XIII, В XIV. Всемирная история — История средних веков (V-XV вв), 7 класс. Подробные ответы к ученику истории за 10 класс, автор Я.К. Новик.. Урок обобщения по разделу 1. Октябрьская революция. Создание белорусской.</span>