Привет, меня зовут Марина Смирнова. Мне 12 лет, и я живу в прекрасном городе Петербурге. Моя повседневная жизнь типична для большинства студентов моего возраста. Я встаю в 7:00 и после быстрого завтрака я ходим в школу, школа начинается в 8:00, заканчивается в 14:00 с понедельника по пятницу. В моем классе 30 студентов, и у них 5-6 уроков. Каждый урок длится 45 минут с 10-минутным перерывом между уроками Mtyl n - история и математика. Они оба очень интересны. Мы обедаем в столовой во время продолжительного перерыва во второй половине дня. После занятий у нас много интересных вещей. Во вторник и четверг у меня есть уроки игры на гитаре. После школы я иду домой и еду закуску, прежде чем начинаю делать домашнее задание. Мы делаем много домашних заданий, и обычно мне требуется 2-3 часа, чтобы закончить. Около 6 часов вечера я обедаю с семьей. Мне нравится это время, потому что в будние дни это шанс, что мы должны расслабиться и быть вместе как семья. После обеда я обычно смотрю телевизор. Мне нравится смотреть спортивные и музыкальные шоу. Иногда игра в шахматы с отцом. Большинство ночей я ложась спать в 10:30 вечера и читаю, пока я не пойду спать.
I used this ruler to solve this task
Mum used two eggs to make a cake
Notebook, campsite, penknife, keyboard, armchair
A TRIAL FLIGHT
It was a beautiful sunny day - perfect (0) ..for.. what I had planned. I left home with my parents and we drove 4) ..to.. the local airport, where we (2) ..had.. booked a trial flight. It (3) ..cost.. £100 for half an hour. (4) ..When.. we turned into the entrance, I felt a mixture of emotions. On the (5) ..one.. hand, I felt confident and excited but, on the other, I felt a (6) ..little.. scared. The pilot greeted me (7) ..with.. a friendly smile and led me to a small aeroplane. I got in, and was at once reminded (8) ..of.. the time when I had had driving lessons. The plane had dual controls. The pilot briefly (9) explained .... the function of the (10) .most... important instruments, and then we moved on to the runway. At this point, the instructor was (!) ..at.. complete control. We sped down the runway and (12) ..took.. off. We hit a little turbulence and my immediate reaction was to reach (13) ..for.. the door handle! Then we settled down. We flew along the south coast, over land and sea, and gradually I took (14) ..control.. of the plane, changing direction and altering the speed. (15) .Under... the pilot's guidance, I managed to land the plane. It was an unbelievably excitina mynariennal