4)Гости остались в столовой|, и, |опасаясь быть нескромными|, вскоре разъехались один за другим, |не поблагодарив хозяина за хлеб-соль|.
5)Однако солдат сказал "есть" ровно, |ничем не выражая своего волнения|, и, |задержав руку у шлема|, попросил разрешения обратит<u>ь</u>ся с вопросом.
6)Я жил недорослем, |гоняя голубей и играя в чехарду с соседскими мальчишками|.
Пан-да
Ба-боч-ка
Свеч-ка
Аль-бом
Име-ня
И. <span>пять школ , двенадцать карандашей , тридцать дней
р. </span><span>пяти школ , двенадцати карандашей , тридцати дней
д. </span><span>пяти школам , двенадцати карандашам , тридцати дням
в. </span><span>пять школ , двенадцать карандашей , тридцать дней
т. </span><span>пятью школами , двенадцатью карандашами , тридцатью днями
п. о </span><span>пяти школах , двенадцати карандашах , тридцати днях</span>
День наступил,Чирикали птички,петухи кукарекали
РазлИчие, нужно проверять ударением!