<span>Легенда озера Нарочь. Много лет назад ... (жил) с девушкой по имени Нара. Она ... (может) петь хорошо и играть на гуслях .Она ... (очень понравилось) молодой человек и ... (хотела), чтобы выйти за него замуж. Однажды она сидела рядом с большим красивым озером, когда богатый человек ... (видел) ее. Он ... (понравилось) столько Нара, что он... (хотела), чтобы жениться на ней. Как Нара..... (были) жених, она... (не хочу) ... чтобы выйти замуж за богатого человека. Но богатый человек ... (был) очень упрямый, и его слуги ... (убитых) жених Нара и ... (взял) Нара богач дворец. Девушка ... (был) такой несчастной, что, когда все спали, она ... (набор) огонь во дворец , и ... (побежал) прочь. Когда богатый человек... (узнал) о нем, он ... (Отправлено) своим слугам после того, как Нара. Как она ... ( не мог) бежать от них, Нара ... (нырнул) в озеро и... (умер). С того времени озеро было названо озером Нарочь.</span>
The lifeguard works on the beach. He help people. He watches people in the sea. He wears a hat. It protects his head. He wear sunqlasses. They protect his eyes. They protect his eyes. The weather is hot. He wears shorts, a T - shirt and sandals. He has got a phone. He can speak to many people. The lifeguard job is interesting and busy.Спасатель работает на пляже. Он помогает людям. Он смотрит за людьми в море. Он носит кепку. Она защищает его голову. Он носит очки. Они защищают глаза. Погода жарка. Он носит шорты, футболку и сандали. У спасателя работа интересная и занятая.
<span>1) the - конкретный вид тигров
2) a - один любой объект из однородного массива объектов
3) the - один конкретный объект из ограниченного количества частей общего целого
4) </span><span>the
- географический район
5) the </span><span>- конкретный вид тигров
6) </span><span>a - один любой объект из однородного массива объектов
7) the - показатель превосходной степени прилагательного
8) an - </span><span>вариант объекта с описательным определением
9) 0 </span><span>- объекты с описательным определением
10) а </span><span>- вариант объекта с описательным определением
11) </span>a<span>n - один любой объект из однородного массива объектов
12)</span><span> an - один любой объект из однородного массива объектов
13) </span> 0 <span>- объекты с описательным определением
</span>
<span>Я знаю, различные виды конфликтов: личные, политические и глобальные. Какие конфликты наиболее интересные? Я думаю, личные конфликты, эти конфликты произходят между разными людьми: между одноклассниками, друзьями и т.д. Вы можете добавить, такие как: между сослуживцами, коллегами, между студентами и преподавателями...И, конечно, между членами семьи, как правило. У меня иногда бывают конфликты, но не очень часто. Мы должны быть более терпимыми друг к другу. Многие подростки не могут помочь, опираясь на опыт своих родителей, потому что они мечтают о том, чтобы быть независимыми и иметь достаточно карманных денег. Но когда мне нужны деньги, я предпочитаю брать у моих родителей, потому что у меня нет времени и возможности, чтобы заработать деньги. Я должен хорошо учиться, чтобы поступить в институт. - Это моя работа сейчас. Я думаю, что наиболее распространенная причина конфликтов -непонимание. По моему мнению, чтобы избежать любого конфликта, мы должны быть более терпимыми друг к другу.</span>
Ответ:
Объяснение:
1. What did you do yesterday?
I went to Cafe. I watched a film in the afternoon. I played computer games in the evening
2. What did you have for breakfast this morning?
I had a cup of black tea with the French toasts
3. Where did you go last week?
I went to village with my family. We visited my grandparents. We had a lot of fun