Если в предшествующих произведениях Пушкин восхваляет Петра, то в поэме поэт впервые поднимает вопрос: так ли уж идеален Петр на самом деле? Основанный им город, безусловно, нужен российскому государству. Но он стоит на ненадежном месте. И из-за опасного расположения Петербурга страдают люди (в тексте поэмы – это Евгений, Параша) . Помысли Пушкина, государство должно быть гуманным, ориентированным на человека. Счастье Евгения разрушено, а сущность российского бытия осталась прежней, и творческая воля царя не смогла ничего изменить. Это произошло потому, что царь не может быть Богом, а на это претендует Петр Первый в начале поэмы. Он – «кумир на бронзовом коне» . В поэме Петр – покоритель стихии. Его образ существенно меняется по сравнению с предыдущими произведениями. Петр по сути становится отрицательным героем. Но нельзя забывать о прологе поэмы, в котором Пушкин признается в своей безоговорочной любви к Петербургу – творению Петра:
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид…
Люблю зимы твоей жестокой
Недвижный воздух и мороз…
Люблю воинственную живость
Потешных Марсовых полей…
Следовательно, существует два варианта прочтения поэмы. И оба они заложены Пушкиным изначально. Возможно, такая вариативность обусловлена самой темой произведения – трагизмом и неразрешенностью русской истории. Пушкин не дает прямого ответа на вопрос: каков же Петр Первый на самом деле? Поэт лишь позволяет увидеть эту фигуру в новом качестве.
Наверное, трудно найти в творчестве А. С. Пушкина каких-либо однозначных утверждений. Удивительно глубоко осмыслена Пушкиным историческая тема, одной из главных фигур в которой является фигура Петра Первого. Пушкин объективно судил как о заслугах, так и о противоречиях его деятельности. Образ Петра не случайно становится одним из центральных в творчестве Пушкина. Петр – символ русской истории, загадочной и противоречивой.Вот такой ответ.
Комедия "Ревизор" Гоголя - это произведение, в котором затрагиваются как вечные вопросы, так и острые проблемы того времени.
В пьесе "Ревизор" Гоголь высмеивает самые разные пороки людей: жадность, эгоизм, лживость, лицемерие, глупость, безответственность и т.д. Гоголь подчеркивает трусость чиновников и их неумение и нежелание вести дела правильно.
Комедия "Ревизор" помогает зрителям и читателям посмотреть на себя со стороны. Пьеса "Ревизор" учит доброте, честности и ответственности. Пьеса учит тому, чтобы люди соблюдали законы и уважали свои обязанности на службе. Пьеса помогает читателям и зрителям разглядеть свои собственные недостатки через образы героев комедии.
<span>Маша хотела бежать к Дубровскому,но не могла.Не могла она,потому что ее выдавали замуж,а из поместье она не могла сбежать,ибо ее отец сказал,что бы ее закрыли в комнате,до дня свадьбы.Так вот,значит же она отказалась бежать не по своей воле,а по воле отца.</span>
С утра 31.12, как и пологается, торжественно рассорились они.
<span>Ну как же! Так ведь получается, встречают новый год одни? </span>
<span>Три раза мирились - не получилось. </span>
<span>С последним звонком все вот как решилось: </span>
<span>"Иди-ка ты на фиг! Попробуй-ка завтра! </span>
<span>Всего наилучшего! Желаю счастья!!!" </span>
<span>15 минут отсчитав на дорогу, докрасила глаз </span>
<span>И не чуя тревогу уселася ждать возвращенья </span>
<span>(и ела тихонько варенье) </span>
<span>Спустя минут 30 (уже между прочим 11 было </span>
<span>Через час новый год) </span>
<span>Никто не приехал. Как впрочем и позже... </span>
<span>В 12 мне счастие стало дороже </span>
<span>Всех прочих понтов, побежала </span>
<span>Штаны надевать и слезы смывать! </span>
<span>Вдруг слышу (я в лифчике путалась) </span>
<span>Недоверчивой трелью дверной соловей отозвался сквозь тьму... </span>
<span>Маман побежала. "Ох, Маша!" </span>
<span>"Ну что же!?" "Здесь будто тебе..." </span>
<span>"Запускай!" "Никого... но есть кое-что..." </span>
<span>"Ах!.... (пауза) ....Тьфу!" </span>
<span>Схватила подарки, цветы и свечные огарки, коробку под мышку </span>
<span>В свой шубный карман, а все остальное - маман. </span>
<span>Побежала. Споткнулась и чуть не упала. Успею за ним? </span>
<span>Ах видимо нет! Куда же ты скрылся, мой милый брюнет??? </span>
<span>Едва завелась я, педали в полу, найду? Догоню? </span>
<span>(Абонент отключен) </span>
<span>В своем вертолете летя на отчизну звоню: </span>
<span>"Мне Мишу! Уехал? И вас с новым годом! </span>
<span>Давно? За мной? </span>
<span>Во сколько??? В ДЕСЯТЬ???!!! </span>
<span>Ой... </span>
<span>Я перезвоню..." </span>
<span>И вот так я стою. 12:20. Не рано. </span>
<span>Тут вспомнила я новогоднюю нашу программу! </span>
<span>Итак, в номера! Конечная цель задана. Ура! </span>
<span>Подняв всех приятелей, слезы свои утирая </span>
<span>Обнаружила что не знаю я адреса нашего Рая! </span>
<span>Еще раз звоню: "Поворот за мостом? Спасибо, мой друг! </span>
<span>Остальное потом!" </span>
<span>Там не было. Впрочем нигде его не было. </span>
<span>И вдруг дозвонилась! Проблема решилась! </span>
<span>Нашелся! На невском! Жду 30 минут. </span>
<span>15 прошло и он тут. </span>
<span>Вот так мы мирились... Так праздник встречали. </span>
<span>В 3:40 друг дружку уже обнимали, немного ругали </span>
<span>И целовали. </span>
<span>Такая вот новогодняя история. </span>
<span>Любовь все решит! Это факт априори!!!</span>