1.Определение, дополнение, обстоятельство.
2.На вопросы косвенных падежей, выражается пунктирной линией [------].
3.Обозначает признак предмета. Отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьё? Чьи? Выражается волнистой линией [~~~]
4.Обозначает место, время, причину, образ действия. Отвечает на вопросы: Где? Куда? Откуда? Когда? Как? и др. Выражается точкой-тире или пунктирной линией с точками, как правильно сказать-то :) [_._._.]
1. Мы обязаны беречь и охранять богатства природы - воздух и воду, полезные ископаемые и почву, растения и животных.
2. Наши предки строили ветряные и водяные мельницы, чтобы использовать энергию природных сил. Сейчас человек проектирует дома с обогревом от солнечных батарей. Люди построили электростанции с применением чистой .энергии ветра и воды.
3. Чем больше мы бережем родную землю, тем бережнее она относится к нам.
Примеры:
Для охраны чистоты воздуха на предприятиях сооружают установки, которые улавливают вредные вещества. Появились автомобили, которые меньше загрязняют воздух они работают на электричестве.
Для очистки сточных вод стоят очистительные сооружения. В них загрязненная вода проходит через различные фильтры. На очистных сооружениях трудятся и невидимки-бактерии, которые обезвреживают ядовитые вещества.
Уже сейчас все космические корабли во время автономного полета обеспечивают себя электричеством за счет энергии солнца.
Существуют автомобили на солнечных батареях.
Солнечные электростанции.
Гаджеты. Уже сейчас есть зарядки для многих устройств, которые работают от солнца
Солнечные батареи дают возможность сэкономить не малые деньги на отоплении и горячем водоснабжении, к тому же они являются экологически чистыми и не наносят урон здоровью человека.
Нет, нельзя. Сравните: слово "растение", здесь ударение падает на второй слог, "росток", тут ударение тоже падает на второй слог, однако, буквы пишем разные.
В корне <span> -рос- </span><span>/ </span><span>-раст- (-ращ-) </span><span> на месте безударного гласного </span>
<span>перед </span><span> с </span><span>пишется буква </span><span> о </span><span>, </span>
<span>перед </span><span>ст, щ </span><span> – буква </span><span> а </span><span>:
</span> росли – растение – приращивание. Вот правило, которым нужно руководствоваться.
[ф]-глух.,парн.,твёрд.,непарн.,обозначен б."ф"
[и]-безударн.,обозначен б."и"
[с]-звон.,парн.,твёрд.,парн.,обозначен б."з"
[к]-глух.,парн.,твёрд.,парн.,обозначен б."к"
[у]-безударн.,обозначен б."у"
[л']-сон.,мягк.,парн.,обозначен б."л" и "ь"
[т]-глух.,парн.,твёрд.,парн.,обозначен б."т"
[у]-ударн.,обозначен б."у"
[р]-сон.,твёрд.,парн.,обозначен б."р"
[а]-безударн.,обозначен б."а"
Вывод:в слове 11б.,10 зв.,так как ь не обозначает звука