Культура - совестлива, а бескультурье - хитро. Оно прикрывается цитатами из классиков, отсутствием собственного мнения и ссылками на несносный характер и окружающую среду и воспитание.
<span> Не бывает наполовину совестливый человек, не стираются из памяти подлые поступки тех, кто мог бы , но не сделал добро.
Уровень культуры проявляется в отношении к материальному и духовному, когда человеческая жизнь подходит к концу.В романе Толстого " Война и мир" есть сцена смерти старого графа Безухова. Вокруг него кружатся многочисленные родственники, плачут, изображая скорбь. А на самом деле думают лишь о последней воле покойного и дерутся за мозаиковый портфель, где лежит завещание. Внешне все персонажи благообразны, воспитанны, цитируют древних. Но внутренней культуры у них нет. Княгиня Друбецкая любыми путями пытается узнать, какая часть богатства старика станет принадлежать ей. Наследство же достается странному Пьеру Безухову, которому нет дела до денег своего отца. Это как бы награда за его равнодушие к "золоту"
Можно вспомнить и о культуре персонажей комедии А. С Грибоедова " Горе от ума " . " ФАмусовы" хотят дать образование своим детям, но торопятся нанимать учителей - иностранцев, которые на своей родине были конюхами или парикмахерами. Они пренебрегают отечественной культурой, русским языком, не любят собственный народ, гонят из своего окружения нестандартно мыслящих людей. Их времяпрепровождение - паразитическое : встают поздно, мчатся на балы, сплетничают, выдают замуж за богатых своих дочерей, подслушивают, подглядывают - и так каждый день.
Можно долго говорить о высоких материях и их противоположностях, но как бы не маскировался внешний блеск и суета под культуру, таковыми они не станут. Каждый выбирает для себя : кому - все блага человечества, кому - красивые, но легко изнашиваемые одежки.</span>
Ответ:
Текст описание-это признак предмета.
Объяснение:
Чаще всего,текст описание,мы используем в сочинениях,или описание своего героя. И больше всего,описание используется в прилагательных,например:"Какой красивый,ухоженный,и прелестный мальчик!". Вот мы описали мальчика,и узнали как он выглядит.
1 склонение: дядя, тётя, красота, дорога, столовая, комната.
2 склонение: мяч, меч, суп, гриб,небо,солнце.
3 склонение: ночь, дочь, мышь, молодежь, степь, рожь.
Разносклоняемые: <span>время, бремя, стремя, пламя, племя, имя.
Форма только множ.числа: каникулы, ножницы, брюки, очки, шашки, шахматы.
Несклоняемые: жюри, кофе, жалюзи, пальто, какао, метро.
</span>
В некотором царстве, в некотором государстве, название которому Морфология, в городе Частиречинск появился новый житель. Уж такой он был слабенький, уж такой был бледненький, беспомощный, только и спрашивал: «Какой я? Я чей? » Царица Морфология посмотрела на такое чудо и не могла решить, что с этим дальше делать. Обратилась она по такому случаю ко всем своим самостоятельным господам- частям речи: « Господа мои великие да самостоятельные. Не возьмет ли кто из вас под опеку нового жителя нашего государства? » Но не захотели брать на себя такую обузу ни Глагол, ни Наречие, ни Числительное: мол, зачем нам это? Жили себе, жили, не тужили, а тут: вот тебе, бабушка, и Юрьев день. Только Существительному жаль стало бедолагу: «Возьму тебя себе в друзья, будешь ко мне прилагаться, так сказать. Но смотри, подчиняйся мне и в роде, и в числе, и в падеже! А раз я – предмет, то ты будешь моим признаком! Не потерплю другого! » А Прилагательное (так его теперь все звать стали с легкой руки Существительного) и радо стараться: как старший друг скажет, так и сделаю; подчиняться, так подчиняться. Лишь бы не прогнали. И стало Прилагательное украшать Существительное, песни ему хвалебные петь: и доброе оно, и умное, и милостивое, и самостоятельное… А Существительному это ой как нравилось. Так и жить стали поживать, горя не знать. Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец.
Я думаю нет потому что без них наша речь не может существовать.ведь
слово компьютер тоже слово пришелец иначе как бы сейчас мы его называли ни кто не знает поэтому нет!!!