1. Традиции классицизма и особенности драматургического мастерства в
комедии Мольера"Мещанин во дворянстве".
2.смысл заглавия пьесы
3.композиция
4.конфликт в пьесе.
4.1 любовный и социальный.
4.11Любовный треугольник: Журден – Доримена – Дорант, любовные линии молодых людей;
4.12социальный – стремление приобрести звание “вымирающего” дворянского класса.
5.Проблематика комедии:
5.1идеи просвещения ;
5.2идеи социального неравенства;
5.3нравственная деградация дворянства;
5.3высмеивание глупости, необразованности, чванства, стремления к обогащению.
Эпитет - стилистический приём, образное определение, не только указывающее на признак определяемого явления, но и сообщающее этому признаку дополнительное значение – переносное или символическое.
<span>Лексический повтор</span><span> — </span><span>стилистическая фигура</span><span>, </span>заключающаяся внамеренном повторении в обозримом участке текста одного и того же слова либо речевой конструкции<span>.</span>
<span>Однажды летом мы с папой ездили на рыбалку. Погода была прекрасная. Ярко светило солнышко. Мы расположились на берегу речки. Достали удочки, надели на крючок червяков и стали ждать. Через несколько минут поплавок на воде стал колебаться, папа сказал: "Клюёт". Я вытащил удочку и увидел большую рыбу. В тот день клёв был хороший. Когда мы приехали домой , мама сварила уху и пригласила гостей. Всем понравилась уха! </span>
Совет всем детям дам
Приди домой и ручкой не стучи по столу
Дамашнее ты лучше ка реши
Потом пойди гулять с друзьями
Друзья играют в игры
И волейбол и баскетбол
Потом приди ты вечерком дамой
И спать ложись ведь завтра в школу Нада !!!