Дівчата збирали дуже гарні польові квіти.
Дуже сумний учень зайшов у клас.
Н.в.-дісті сорок п'ять.
Р.в.-двохсот сорока п'яти.
Д.в.-двомстам сорока п'ятьом.
З.в-дісті сорок п'ять.
Ор.в.-двомастами сорока п'ятьма.
М.в.-(на) двохстах сорока п'ятьох.
Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Вид дієприслівників. Дієприслівники недоконаного і доконаного виду, їх творення. Дієприслівниковий зворот. Правопис дієприслівників.<span>М е т а: дати поняття про дієприслівник як особливу форму дієслова, навчити знаходити в реченні одиничний дієприслівник і дієприслівниковий зворот, визначати їхню роль у реченні; виробити вміння дотримуватися інтонації речень із дієприслівниковими зворотами, формувати навички визначати вид дієприслівників; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати гуманне ставлення до природи.</span>
Мама пiшла до магазину,а я i сестра залишилися вдома
Гримить:Погода зіпсувалася, пішов дощ. Вдалині гримить.
Гримить гром, блискають блискавки. Краще не виходити на вулицю.
віє:
1) На вулиці сніжить та віє.
2) Віє вітер, небо вкрите чорними хмарами.
мрячить:1) Вже другу годину мрячить. Не піду нікуди, залишуся удома.
2) Цілий день мрячив дрібний нудний дощик.
морозить:1) Надворі морозить. Ось і зима прийшла.
2) Наш холодильник погано морозить. Треба викликати майстра.
зеленіє:1) За вікном зеленіє. Це розкрилися бруньки на гіллі та показалися маленькі листочки.
2) Прийшла весна. Все квітне і зеленіє.
