Например: ковер самолет. Герои этого произведения, двое ребятишек, волею судьбы оказавшиеся вместе. Виталий да Олег, два мальчугана с похожей жизненной ситуацией. Ребята познакомились случайно. С тех пор они были не разлей вода. Олег ушел из дома, и Виталик позвал его жить к себе. И стали они жить вместе.
В летнее время мальчики жили на чердаке. Время проводили весело, играли, смеялись, купались на речке. Не обходилось и без царапин. Однажды тетя Виталия попросила ребят вытрясти ковер от пыли. Ребята вынесли ковер на улицу, поколотили палками, а потом прилегли на него. И тут случилось чудо, ковер поднялся в воздух. Стоило лишь захотеть.
С этих пор у детей начались увлекательные путешествия, куда они только не летали на этом ковре. Вскоре к ним присоединились еще одна девочка и мальчик, с которыми, наши герои очень сдружились. Мир приключений открыл свои двери перед ребятами, все лето дети летали на ковре. В скором времени наступила пора идти в школу. Летать решили следующим летом. А когда оно настало, о полетах все подзабыли, или может уже взрослыми стали.
Прошли годы, уже совсем взрослый Олег шел по улице, и вдруг заметил малышню, игравшую со знакомым ковром. Он рассказал им свою историю, но ребята лишь посмеялись, только один мальчик поверил.
Нужно сильно захотеть – и все сбудется!
Исторический роман «Капитанская дочка» был закончен Пушкиным и появился в печати в 1 836 г. Созданию романа предшествовала большая подготовительная работа. Первые свидетельства о замысле романа относятся к 1833 г.В этом же году у Пушкина, в связи с работой над романом, возникла мысль написать историческое исследование о восстании Пугачева. Получив разрешение ознакомиться со следствен ным делом о Пугачеве, Пушкин глубоко изучает архивные материалы, а затем едет в местности, где развернулось восстание [Поволжье, Орен бургский край), осматривает места событий, расспрашивает стариков, очевидцев восстания. В результате этой работы в 1834 г. появилась «История Пугачева», а двумя годами позже - «Капитанская дочка».В небольшом романе, близком по объему к повести, Пушкин вос крешает перед нами одну из самых ярких страниц русской истории -полный бурных волнений период пугачевщины (1773-1774). Роман знакомит нас и с глухим брожением среди населения Пополжья, предвещавшим близость восстания, и с грозным обликом предводителя восстания - Пугачева, и с его первыми военными успехами. В то же время в романе рисуется жизнь различных слоев русского общества второй половины XVIII в.: патриархальный быт дворянского поместья Гриневых, скромная жизнь семьи коменданта Белогорской крепости капитана Миронова и т. п.
<span>Замысел «Капитанской дочки» возник у Пушкина еще до начала работы над «Историей Пугачева», в то время, когда он писал «Дубровского». Вспомните конфликт, положенный в основу «Дубровского», и главных действующих лиц. В «Дубровском» тема борьбы крепостного крестьянства против феодально-помещичьего государства и его порядков затрагивается, но не развивается. Вождем взбунтовавшихся крестьян становится молодой дворянин Дубровский. В главе XIX романа, как мы помним, Дубровский распускает свою «шайку». Он не может быть настоящим руководителем крестьян в их борьбе против господ, понять до конца мотивы «бунта» крепостных крестьян против помещиков ему не дано.</span>
В этот день победы молодое поколение благодарит воино за победу Великой отечественной войны
Объяснение:
Цей чоловік був неперевершений метець
1)Главные котёры Хрупкой веточепи?
2)Кто был самым храбрым в этом рассказе?
3)Кто был предателем?
всё больше незнаю какие вопросы можно составит!)
