Митя и инопланетяне
Жил-был на свете мальчик Митя. Он был неплохой мальчик, добрый, веселый, но очень не любил учить уроки, помогать маме, работать на огороде. В школе он часто прогуливал уроки, отвлекался, мешал товарищам. Еще Митя любил лежать на диване и мечтать. Да и фамилия у него была - Лежакин.
Один раз, когда мама ушла на работу, ему лень было идти в школу. Он лег на диван, да так размечтался, что не заметил, как оказался на другой планете. Она была похожа на нашу Землю. Разница была в том, что все здесь было синего цвета: синие дома, синее небо, синие деревья, синяя трава. Люди, населявшие эту планету, были маленького роста, кругленькие, приветливые.
В первый же день Митя познакомился с девочкой Авдой, которая долго мучилась над тем, как разделись десять конфет пятерым маленьким братьям. Она долго раскладывала их, но ничего у неё не получалось. Митя, хоть и учился в школе плохо, но сразу сообразил, что, если разделить десять на пять, то получится два. Он помог Авде разделить конфеты братьям поровну. Авда была довольна и подарила Мите два пирожка с яблоками, которые он очень любил. Потом девочка познакомила его со своими братьями. Они были маленькие, смешные, но очень любили рисовать. У них это плохо получалось потому, что карандаши, которыми они рисовали, сломались. Из-за этого мальчики ссорились и очень кричали. Митя взял точилку и починил им карандаши. Теперь все засияло разными красками потому, что дети рисовали везде и всюду.
Авда и её братья хотели сделать маме подарок на день рожденья, спеть ей песню, почитать стихи, но не знали, как это сделать. И тут пришел на помощь Митя. Он вспомнил все стихи, которые учил с мамой в первом классе и песню из мультфильма про мамонтенка. Потом построил детей в ряд и стал с ними репетировать. Получилось хорошо. Для подарка он вырезал из фанеры разделочную доску, какая висела у его мамы на кухне. Дети нарисовали на ней разные фигурки. Затем покрыли всё это лаком. Все были довольны. А мама Авды погладила Митю по голове.
Митя пребывал в приподнятом настроении. Но вдруг резкий звонок в дверь заставил мальчика очнуться. Это была Настя, девочка из соседней квартиры. Она училась вместе с Митей в одном классе. Настю учительница послала за Митей. Она точно знала, где искать прогульщика, когда он не является на уроки.
На праздник я пригласил к себе <u>трех (троих) друзей (кого? Р.п.)</u> 2)<u> К тысяче двумстам девятнадцати учащимся (к кому? Д.п.)</u>одной школы присоединились девятьсот семьдесят один учащийся другой школы. 3) У грифа оказалось в размахе крыльев более <u>двух целых пяти десятых метра (Р.п.).</u> 4) У голубя оказались кольца на обеих лапках. 5) За последние <u>десять лет</u> (В.п.) тираж печатных изданий возрос по сравнению с одной тысячей девятьсот тридцать восьмым годом почти втрое и составляет о<u>коло пятидесяти (Р.п.)</u>одного миллиона экземпляров. 6) Картины были оценены <u>от семисот семидесяти (р.п.) пяти</u>рублей и до двух тысяч.
Галя-Галина, Боря-Борис, Дима-Дмитрий,Коля-Николай, Света-Светлана
Если бы я заблудилась в горах, то я бы позвала на помощь, если бы я позвола на помощь , то меня кто нибудь бы услышал, если бы меня кто нибудь услышал , то он пришёл на помощь, если бы он пришёл на помощь , то но бы меня спас. Так примерно?