<em>А нужно ли</em><span><em>, </em></span><em>друзья</em><span><em>, </em></span><em>нам пилить эту берёзу</em><span><em>? - С двух сторон </em></span><em>выделяется обращение «друзья</em><span><em>»</em></span>
Экспрзиция.
Рассказ о героях старшего поколения, характеристика младшего поколения.
**
ЗАВЯЗКА.
<span>Принятие Лизой решения под видом крестьянской девушки познакомиться с Алексеем и начало осуществления этого плана. </span>
**
<span>КУЛЬМИНАЦИЯ. </span>
Случайная встреча с Лизой - Акулиной в ее доме. Кульминации предшествует еще одна случайность: падение Муромского с лошади и спасение его Берестовым – старшим.
<span>С этой сцены, представляющей момент наивысшего напряжения действия, начинается и разрешение конфликта, переходящего в развязку. </span>
**
<span>РАЗВЯЗКА Отсутствует: </span>
<span>Повесть заканчивается словами: "Читатели избавят меня от излишней обязанности описывать развязку". Пушкин сюжетом повести утверждает, что не всегда обязательно давать подробную развязку. Она здесь очевидна и может быть хорошо представлена читателем самостоятельно. Каждый представит ее по-своему. Но общее-это родительское благословение, начало которого положено восклицанием Муромского: "Ага! да у вас, кажется, дело совсем уже слажено… "- и дальнейшая счастливая судьба молодых.</span>
В нашей природной полосе зимуют сороки воробьи и ласточки
испуганный (суф. анн)ребенок рассказывал (суф. ыва рас-приставка сказ-корень) сбивчиво(суф.чив) и взволновано (ан-суф. так как кр. прил). решение капитана корабля было мгновенно (-\\) .....происходящего (не знаю)
Пролетели (что делая?)навесая, сыпались(что делая?) сверкая, журчали(что делая?) отражая,звенели (что делая?)сливаясь, пролетела (что делая?)улыбаясь
У дееричастий окончания -ая- , а у глаголов- -и-.