<span>Якби я був президентом України то,по-перше я зробив би так ,щоб школярам було цікавіше вчитися і відпочивати.
А саме,як би я це зробив?Це просто.Навчання поєднав би з відпочинком,а відпочинок відповідно з навчанням.
Ось ,наприклад,на уроці читанння ,читаючи якусь казку,не просто
читати,а й погратися в рольові ігри,поділити ролі і зіграти сценку
казки. Було б дуже цікаво.Або провести урок природознавства на природі-і
відпочинок і навчання.
По-друге,я зробив би так щоб для дітей в країні все було
безкоштовно,щоб кожна дитина мала будь-яку іграшку або книжку,яку вона
забажає.Ще,напевно,збільшив би кількість вихідних днів для всіх людей.
Я сподіваюсь,що добре навчаючись в школі,я зможу дорости до президента.
<span> </span></span>
Старий схилився тихо - і нараз на вії чистий затремтів алмаз.
Дощик перестав - і все навколо запахло, посвіжіло, заблищало.
Так, можна грати Баха й на гармошці, але тоді це вже буде не Бах.
Сяйливо блима яснозорий сад, і місяць тане в ночі на долоні.
У 4-му реченні не ставиться розділовий знак.
Н: двадцять вісім
р: двадцяти восьми
д: двадцяти восьми
з: двадцять вісім
о: двадцятьма вісьма
м: двадцяти восьми
Це іменник
(имя существительное)