1) Ну если в случае общечеловеческих то: люди должны уважительно относиться к друг другу кто бы они не были и кем бы они не были, все люди в каком то смысле одинаковы. Да мы различаемься по семейному положению, денежным средствам и т.п. Но мы люди, а не животные и должны принимать это всё нормально. В случае расовых, то: цвет кожи и род не зависит от внутреннего мира человека. Даже если он отличается по каким то внешним признакам то это нечего не значит. Класоовые и груповые нормы то: это как в школе, каждый к друг другу относиться по разному, в основном почему то это зависит от денежных средств, одежды и вещей и не очень сильно от ума. 4) Чем выше уровень нарушения тем естественно больше будет обращаться на него внимание, потому что проблема более большая или сложная, если её задержать на долгое время то она станет не "управляемойю". И тогда мало что можно будет исправить. 5) Люди обращаються в различные специалезированные заведения и там берут на контроль проблему, соотвецтвенно потом изучив её суть решают её различными способами.
Ответ 3. Сфера фиксированных звезд простирается бесконечно в высоту
Сегодня школа не только обогащает нас знаниями,но ещё она учит как вести себя в обществе,правилам этикета и ещё много чего полезного.
На сегодняшний день школа является вторым домом,поэтому там учителя нас учат дисциплине как родители.
Полагаю внутренние:Характер,воспитание,мышление и т.д. а т.е. любые моральные качества это и есть внутренние.
Внешние:Культура тела(качек),внешность,манера речи и т.д.