Я считаю , что школьная жизнь - это важная частичка.
Каждый день школьники приходят в школу и проводят там большое количество времени. Для меня школа рассматривается как второй дом , а учителя и одноклассники становятся для меня самой родной семьей.
Школьная жизнь влияет на интересы , и привычки учащихся .Школьная жизнь ассоциируется с первой и незабываемой любовью, которую вспоминаешь с радостью в сердце .
Второстепенные члены предложения: 1.Определение. Отвечает на вопросы
какой? который? чей?. В предложении подчеркивается волнистой чертой.
2.Дополнение. Отвечает на вопросы косвенных падежей существительных
кого, чего? кому, чему? кого, что? кем, чем? о ком, о чем?
Подчеркивается пунктиром. _ _ _ _3.Обстоятельство. Отвечает на вопросы
как? каким образом? где? куда? откуда? когда? почему? отчего? зачем? с
какой целью?... Подчеркивается точка тире_._._._.
<span>1) Орфографическая запись слова: </span>снаряд
<span>2) Ударение в слове: </span>снар`яд
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>сна-ряд
<span>4) Фонетическая транскрипция слова снаряд : </span>[знар'й'`ат]
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
с [з]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
н [н]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
а [а]<span> - гласный, безударный</span>
р [р']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
я [й']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
[`а]<span> - гласный, ударный</span>
д [т]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>6<span> букв, </span>7<span> звук</span>
Жёлтым простором полей
широкие крылья
катится река
тают облака
гроза седая
Нет дерева прекраснее берёзы. Все Вы знаете эту красавицу русского леса - берёзу: хороши и чисты светлые берёзовые рощи. Сквозь тонкие ветви деревьев легко проходят солнечные лучи. Весной на деревьях начинают появляться молодые блестящие листочки. Летом длинные ветви берёзы опускаются к земле и придают дереву какой-то немного грустный вид.