В липецкой оласти есть речка Дон, в некоторых местах речки вода на столько Чистая и Светлая ,что на середине реки можно увидеть дно и песок,потому что та бьют родники
<span>Крохотный ручей(подлежащее) все так же бежал(сказуемое) вперед, преодолевая преграды на своем пути(деепричастный оборот).
</span>Под этим застенчивым небом начинается(сказуемое) река(подлежащее), из века в век переплетающая свою судьбу с судьбой государства Российского, с судьбой его народов .
Предложения повествовательные,невосклицательные.
Перед словом "преодолевая" стоит запятая,потому что деепричастный оборот.
Очерк является одним из самых интересных жанров литературы. Это одновременно и осмысление действительности на основе документального исследования, и эстетическое освоение окружающего мира. Не случайно очерк многие сравнивают с живописью, считая, что если рассказ - это живописная картина, то очерк – это своего рода, эскиз к картине.
Основным признаком очерка является писание с натуры.
Портретный очерк основан на описании личности человека, его жизни, устремлений, огорчений и радостей. Портретные очерки дают возможность сравнить собственные взгляды на жизнь с системой нравственных ценностей другого человека. Это своего рода спрессованный рассказ о жизни определенного человека.
Прежде чем начать писать очерк, набрасывают его структуру в виде обозначения социальной проблемы, анализа её решения; затем связывают собственные рассуждения с характером персонажа.
Начать очерк можно с зарисовки, описывающей место действия, с социологических аспектов. Желательно, конечно, избегать речевых штампов, используя метафоры, сравнения, прочие художественно-изобразительные средства. Очерк интересен тем, что практически не ограничивает любопытство и фантазию автора.
Примерный краткий план очерка:
План работы над очерком (пример):
Проблема, описанная в общих чертах
Собирательный образ с максимально большим количеством характеристик
Противоречия, вытекающие из положительных и отрицательных черт героя
Акценты в виде 3-4 деталей, наиболее важных для характеристики героя, стараясь найти "ведущую" деталь.
Описание персонажа (лица, мимики, одежды, движений, манеры держаться, общаться).
Черты характера героя (какой он дома, на работе, в учебной аудитории, в неформальной обстановке).
Ситуация, ярко характеризующая человека.
Связки героя с собирательным образом и проблемой
Оценки
на небе повесили огромные серые тучи.
Можно написать как мы любим Пушкина и что Пушкин достояние страны
