Еще 15-20 лет назад все школы были скучными и унылыли снаружи и внутри. одинакового цвета стены, одинаковые окна, и побелка везде одна и та же.
Сейчас все изменилось! В большинстве современных школ отличный ремонт, в коридорах висят картины-репродукции, во многих школах есть бассейны, комнаты отдыха. Оборудование современых классов существенно отличается от того, что было раньше, все чаще можно увидеть интерактивные дочки, компьютеры в любом кабинете.
Но есть и проблемы - учебного материала столько много, что учитель использует по 2-3 учебника, т.к. один не вмещает в себя всю подробную информацию, что очень неудобно для учащихся, кроме того, не хватает подготовленных кадров. В ряде школ предметы ведут не специалисты, потому что "больше некому". Да и, увы, среди тех, кто имеет пед образование много людей случайных.
Что помочь то?Напиши вопрос.
<span>Цель искусства не греза а реальная жизнь.
Когда художник ставит перед собой мольберт с чистым холстом он не просто задумывает новое произведение или воплощает идею.Прежде всего художник создает нечто для критики.Для какого-то конкретного влияния на общество.Искусство непосредственно влияет на общество.Прежде всего посредством прямого влияния.Приведу пример.Художник нарисовал картину.Два совершенно разных человека пришли на эту картину посмотреть.Первому картина понравилась второму не понравилась.Из-за этого начался сначала спор а потом драка.А теперь представьте что будет
если этих людей много у каждого свое мнение по поводу написанной картины.Мнения этих людей кординально могут изменить общество.Любой художник,писатель,архитектор может сам того не подозревая может изменить общество в ту или иную сторону.Однако если представитель искусства понимает что может изменить общество возникает интерес.Художник нарочно рисует ту или иную картину теми или иными красками и уже сознательно меняет общество.Целью такого искусства является влияние на мир а значит реальная жизнь.
</span>
Хвастуны только и умеет хвастаться, а на дело не годятся.
