Этот эпизод где филька бросает хлеб коню и конь начинает злиться и разгонять бурю 2,с помощью цветов холодные и темные цвета означают злость и обиду
В средней школе на уроках литературы школьники проходят роман «Человек-амфибия» А.Беляева, и в качестве закрепления пройденного материала им предлагается написать сочинение. Обычно не всем это задание дается легко, поскольку произведение достаточно непростое для детского восприятия. В качестве достойного примера предлагаем вашему вниманию сочинение «Человек-амфибия», написанное учащимся 8 класса. Фильм по роману А. Беляева «Человек-амфибия» я смотрел еще несколько лет назад со своей мамой, и его герои мне сразу полюбились. А недавно довелось прочитать саму книгу. Она впечатлила меня еще больше. Эта печальная и трогательная история о любви и одиночестве вряд ли сможет кого-то оставить равнодушным. Жизнь главного героя романа по имени Ихтиандр с самого начала не складывалась. Он родился с тяжелой болезнью легких, и не выжил бы, если бы не доброта и ум доктора Сальватора, который пересадил мальчику акульи жабры. Эта операция стала спасительной для ребенка. Он вырос и превратился в красивого юношу, а Сальватор стал его приемным отцом. Ихтиандру приходилось не сладко. Ему нужно было соблюдать строгий режим, находясь по очереди то в воде, то на суше. Даже маленькое нарушение могло привести к гибели. Шли годы, и жители аргентинского городка, где разворачиваются действия романа, стали замечать, что в море у их берегов обитает какое-то необычное существо. Они прозвали его Морским Дьяволом и даже опасались рыбачить и купаться. Никто из посторонних не знал о существовании Ихтиандра и о его особенностях, поэтому слухи ходили один страшнее другого. О Морском Дьяволе, якобы переворачивающем лодки и губящем рыбаков, даже писали в газетах. А человек-амфибия никому не желал зла. Он был очень добрым и ранимым юношей, который сильно страдал от своего одиночества. Однажды Ихтиандр спас прекрасную девушку Гуттиэре от гибели в воде и влюбился в нее. Она тоже полюбила своего спасителя, молодые люди много времени проводили вместе, но судьба не позволила им быть вместе. Их разделяла кромка воды… Гуттиэре – положительная героиня романа. Она красивая, добрая и нежная. И даже тот факт, что девушка вышла замуж за другого, не делает ее плохой в моих глазах. Ведь ошибиться может каждый… Мужем Гуттиэре стал злобный и алчный ловец жемчуга Педро Зурита, который по иронии судьбы тоже был связан с Ихтиандром. Проплывая на своей шхуне «Медуза» по морю, Зурита не раз видел Морского Дьявола и мечтал использовать его в своих корыстных целях. Он хотел, чтобы Ихтиандр доставал ему раковины с жемчужинами со дна морского. Сложно передать страдания человека-амфибии, который знал, что его возлюбленная принадлежит другому. Чтобы повидать любимую, Ихтиандр, рискуя жизнью, проник в дом Педро. И попал в плен… Зурита упек в тюрьму не только его, но и его отца – доктора Сальватора. К счастью, Ихтиандру при помощи друзей удалось освободиться из неволи. Он покинул свой город, свою возлюбленную, своего приемного и родного отца, который оказался отчимом Гуттиэре. Человек-амфибия уплыл на необитаемый остров, подальше от людей, и больше его никто не видел. А я задумался о том, как сложно жить в нашем обществе тем, кто непохож на других. Считаю, что роман А.Беляева – совсем не фантастика. Точнее, фантастичен он только внешне, а внутренняя сущность произведения – это не выдумка. Нужно только задуматься, оглянуться вокруг себя, присмотреться внимательно – и мы обязательно увидим какого-нибудь человека-амфибию. У него может быть уродливая внешность или другие физические недостатки, что делает его изгоем. А душа… Никому до нее нет дела! Как не было дела большинству людей до чувств и переживаний Ихтиандра – юноши с акульими жабрами вместо легких, но с огромным сердцем настоящего Человека!
1 задание ответ Г
2 задание Тема:Автор рассказывает какая природа вечером.О его няне как она сидит у окна и он приглашает её выпить.
Идея: Воспоминания о няне.
"Наша ветхая лачужка
И печальна и темна."
3.Он относится нежно к своей няне.
"Выпьем с горя; где же кружка?
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей."
Главная мысль произведения "Облако" С.Т. Аксакова заключается в том, что все мечты людей материальны и очень хрупки. К ним нужно относиться очень бережно, не стремиться раскрыть тайный смысл.
Это можно понять, стоит только посмотреть на героя произведения -- Лотария Грюненфельда. Будучи ребенком паренек заметил красивое облако, полюбил его. Облако полюбило мальчика в ответ. Так завязалось чувство, которое, увы, было забыто спустя некоторое количество лет. Автор обращает внимание на то, что вырастая, становясь взрослыми, люди забывают, как тянули, притягивали их мечты. Взрослые не могут вспомнить, что когда-то дружили с лёгкими облаками. Их жизнь пуста. Щеголяя деньгами и нарядами, стремясь к богатству, многие забывают о дружбе и любви. Так Лотарий, щеголявший при дворе, встретил девушку Эльвиру, то самое Облако, влюбился и однажды подслушал разговор, который явно слышать не должен был. Так он разрушил хрупкую оболочку мечты. Его мечте пришлось покинуть землю, но парень решил идти до конца.
Лотарий прекрасный пример того, что некоторые люди находят свои мечты, но теряют, став чуть взрослее. Но так же он и пример того, что люди снова находят свои мечты , и не хотя потерять снова -- ловят, что называется "за хвост", иногда платя слишком дорогую цену. Например, цена собственной жизни, но ведь это, возможно, -- ничто, по сравнению с мечтой, которая достойна такой платы.
