я понимаю так...Твордовский говорит в этих строках не о славе, которые многие сейчас стремятся, они шли на войну ради своих близких, любимых и родных, и тех кто им дорог. Даже из последних строк понятно "<span>Смертный бой не ради славы - Ради жизни на земле". Им медали и ордена не нужны, они идут бороться за жизнь и за будущее, за свою страну, за свое будущее поколение.</span>
А.С. Пушкин – великий реформатор не только русского литературного языка, но и русской прозы. Он принял за правило, что «точность и краткость – вот первые достоинства прозы». Роман «Дубровский» тому подтверждение. Это роман о молодом человеке, который решает отомстить за несправедливое оскорбление своего отца.
Владимир Андреевич Дубровский 23 года, молодой человек, имеющий хорошее образование, служивший корнетом в гвардии. Узнав о незаконном лишение его отца родового имения, становится разбойником, но и тут Дубровский проявляет благородство, ни одного убийства на счету Дубровского не было. Несмотря на то, что Владимир Андреевич решил отомстить Троекурову, он никогда (в отличие от своего противника) не опускался до такой низости, как вредить своему обидчику. Это благородный, великодушный, умеющий любить молодой человек. Он отказывается от «кровавой» мести, полюбив дочь своего врага – Машу: «Я понял, что дом, где обитаете вы, священен, что ни единое существо, связанное с вами узами крови, не подлежит моему проклятию. Я отказался от мщения, как от безумства».
Из всего этого можно сделать вывод, что он был ранимым, искренним, добрым, заботливым человеком. Мне понравился этот герой с его горячим характером.
Характер у царевны, она добрая доброжелательная и помогает богатырям. В богатырях характер, они сразу же приютили царевну. И жили С ней как С любимой сестрой, они хорошие и честные.
докажи свой ответ: В сказке они все друг другу помогают, и когда они узнали что царевна мертва. Они сразу же все бросили и поскакал искать её.
1. Обратите внимание на внешность учителя. Что можно сказать о человеке по выражению глаз, деталям внешности?
2. Как характеризуют учителя его поступки, отношение к людям:
а) забота о школе;
б) отношение к детям и деревенским жителям;
в) случай со змеей.
3. Какое отношение к учителю в деревне, приведите примеры. Почему?
Начните свой рассказ со слов: “В воспоминаниях о далеком детстве одно из главных мест занимает учитель... ”
<span>В конце сделайте вывод: “Благодарная память героя сохранила образ учителя, потому что... ”</span>
ты ешь что бы поддерживать организм, а не думаешь только о там что бы съесть