1) Отправление по плоту по Миссисипи2) Присоединение к ним Герцога И Короля3) Продажа Джима в рабство<span>4) Освобождение узника</span>
Когда мать провожала сына на войну,она не могла пойти,чтобы проводить его до военкомата,а запомнила его уходящего,худенького,в длинной шинели,он не мог даже улыбнуться,а только оглянулся на нее и сказал:"Я вернусь,мама".Не вернулся .И памятью о нем,стало единственное письмо ,написанное им 17 декабря 1941 года.Она каждый день перечитывала его письмо и письмо его погибшего друга,на протяжении всей своей жизни.
И вот,спустя много лет после Великой Отечественной войны, к Юбилею Победы,в1965 году,в телепередачах,как обычно перед праздником,показывали фильмы,передачи о войне,которые Анна Федотовна обычно не смотрела."Не могла она заставить,изъеденное тоской сердце обжигаться гибелью мальчиков,ровесников ее сына..." и уходила к себе.А в этот вечер она задержалась,случайно взглянула на экран,и"увидела уходящую от нее узкую мальчишечью спину в грязной шинели..."
"Игорек...,Игорек...,смотрите...". Но Игорек ли это был,ушел от нее снова-навсегда и без оглядки.После этого она не уходила от экрана,все время ждала повтора передачи,но так ее больше и не показали.Уже и Юбилей Победы отметили,но мать так целыми днями просиживала у телевизора,надеясь на чудо.Видимо на нервной почве она и ослепла.Она хотела хотя бы раз,хотя бы с экрана,увидеть своего сыночка.
План к этой сказке можно составить такой:
1). Хорошо жилось детям с отцом в королевском дворце.
2). Появление мачехи, ее козни.
3). Жизнь Элизы в крестьянском доме. Превращение братьев в белых лебедей.
4). Мачеха вредит Элизе. Король не признал в ней дочь.
5). Приключения Элизы в пути. Встреча со старушкой.
6). Встреча с братьями - лебедями.
7). Братья и Элиза сплели сеть, и, став лебедями, понесли в ней девушку в чужую страну.
8). Грозу они пережили, стоя на небольшом утесе посреди моря.
9). Сон Элизы, в котором фея рассказывает ей, как можно спасти братьев.
10). Элиза начала вязать рубашки из крапивы братьям.
11). Встреча с королем. Король увез Элизу в свой дворец.
12). Элизу должны сжечь на костре за то, что она ночами рвала крапиву на кладбище.
13). Элиза накинула рубашки на братьев, заклятие спало. Пир во дворце у короля.
Запорожская Сечь-оплот казачества. Произведение прославляет Запорожскую Сечь, которая была той вольницей, где рождались сильные, свободолюбивые натуры. Могучая Запорожская Сечь стала центром борьбы казачества против многочисленных врагов украинского народа. На широких степных просторах находила себе применение отвага и удаль казаков, их мужество и жажда бранных подвигов. Украина перестала быть беззащитной. Было теперь кому за нее заступиться. Но именно поэтому польское панство так ненавидело Запорожскую Сечь. Польская администрация грубо попирала национальное достоинство народа, оскорбляла его религиозные верования, культуру, обычаи. Польские шляхтичи чувствовали в Украине своего смертельного врага, огнем и мечом пытались они покорить и ополячить вольнолюбивый украинский народ. «Запорожская Сечь-это гнездо, откуда вылетают все те гордые и крепкие орлы, откуда разливается воля». Такой уклад жизни, такие обстоятельства могут создать сильных и могучих людей, какими были Тарас, Остап, Кукубенко, Бовдюг и многие другие запорожцы, которые по первому призыву отчизны бросали все и брались за оружие: «Пахарь ломал свой плуг, бровари и пивовары кидали свои кади и разбивали бочки, ремесленник и торгаш посылал к черту и ремесло и лавку, бил горшки в доме. И все, что ни было, садилось на коня. Словом, русский характер получил здесь могучий, широкий размах, дюжую наружность».
Вот то гнездо, откуда вылетают все те гордые и крепкие, как львы! Вот откуда разливается воля и козачество на всю Украину!»
Тарас со своими сыновьями едет в Запорожскую Сечь. Каждый из героев озабочен своими мыслями, волнениями. Бульба думает о своей прошедшей уже молодости. Он, как и каждый козак, хотел бы вернуть ее. Но нельзя остановить время. Герой вспоминает своих товарищей. Он размышляет, с кем он увидится, а кого уже нет в живых. Прямодушный и простой Остап искренне переживает из-за слез матери. Они очень тронули его сердце. Наивный и юный Андрий вспоминает прекрасную полячку. Он видел ее всего три раза, но она успела запасть ему в душу. Очень быстро девушка уехала со своим отцом. В окне вместо ее прекрасного лика стало появляться какое-то толстое лицо. Андрий размышлял об внезапно исчезнувшей полячке.
Увидев красоту дикой природы, герои забывают обо всем. Гоголь пишет, что «сердца их встрепенулись, как птицы». Степь становилась все прекрасней. Героев полностью захватила окружающая природа. Было понятно, что там практически не ступала нога человека. Очень красиво и поэтично Гоголь описывает Украинскую степь. Она показана днем и вечером. В каждое время суток степь выглядит по-разному. Днем она похожа на зелено-золотой океан, по которому раскиданы прекрасные степные цветы. Воздух наполнен птичьими голосами. Вся степь точно живая! Она дышит, радуется новому дню!
Вечером степь совершенно переменялась. Очень красив закат солнца. Небо становилась темным. По нему проходили широкие полосы розового золота. Степь наполнялась совсем другими звуками. Свистели суслики, громко трещали кузнечики, слышался крик лебедя. Все обитатели степи будто составляют с ней одно целое.
Описание запорожской степи невероятно красиво. Чувствуется любовь Гоголя к родной природе, родному краю. Важно то, что главные герои повести находятся среди такой прекрасной природы. Они всем сердцем чувствуют ее красоту. Природа украинской степи родная для них. Это говорит об истинно народном характере героев. Они любят свою Родину и готовы защищать ее до последней капли крови.
<span>Описание степи занимает очень важное место в повести.</span>