Я думаю что гомер.я это проходил
<span><span>
1А.Пушкин
2 Гримм
3 Ш.Перро
1 Сказка о мертвой царевне 7 богатырях
2 Белоснежка и семь гномов
3 Спящая красавица
1 королевич Елисей, царица, царевна, чернавка
2 Белоснежка, королева мачеха, 7 гномов, королевич, псарь
3 король, королева, принц, принцесса, феи
1 зеркальце, яблоко, поцелуй
2 зеркальце, яблоко
3 колдовство феи, поцелуй
</span></span>
Вспомним, какие виды сказок мы знаем? А «Сказка о молодильных яблоках и живой воде» к какому виду относится?
-Особенность волшебной сказки – это особая композиция, напомните ее составляющие. (зачин, концовка, сюжет, кульминация, развязка).
-Герои в волшебной сказке тоже своеобразные. Назовите их.
-Каждый из героев выполняет особую роль в композиции сказки. Всегда есть вредитель, даритель, помощник, царевна, герой и т. д. Назовите их.
-Но за каждым из героев стоит древняя история, мифологические корни. Расскажите о Бабе Яге, о Иванушке, о молодильных яблоках.
-Еще раз вернемся к композиции. Какие мотивы лежат в каждом элементе композиции? Приведите примеры из сказки. А из других волшебных сказок?
-И обязательно волшебные предметы. Ваши примеры из сказки. Какую роль они играют.
-Но не просто разложены события, расставлены герои, они говорят, как ковер ткут, окутывают словесами, заклинают. Ваши примеры.
IV. .Обобщение учителя.
- Итак, подведем итоги нашей работы. Обобщим всю информацию. Особенности волшебной сказки. Чему учит сказка, как это ненавязчиво передано народом для будущего поколения? Домашнее задание.
Повесть "Тарас Бульба" - одно из самых совершенных творений Н.В. Гоголя. Оно стоило писателю
<span>огромного труда. В повести Гоголь рассказывает о героической борьбе украинского народа за свое национальное освобождение. Главные события происходят в Запорожской Сечи, в царстве свободы и равенства. Это вольная республика, в которой живут люди широкого размаха души, абсолютно свободные и равные, где воспитываются сильные и мужественные характеры. Для людей такого характера нет ничего выше на свете, чем интересы народа, чем свобода и независимость Отчизны. В повести превосходно раскрывается атмосфера могучего народного движения. Замечателен образ главного героя повести -Тараса Бульбы. </span>
<span>Суровый и непреклонный Тарас Бульба ведет жизнь, полную . невзгод и опасностей. Он не был создан для семейного очага. Его "нежба" -! чистое поле да добрый конь. Увидевшись после долгой разлуки с сыновьями, он назавтра же спешит с ними в Сечь, к казакам. Здесь его подлинная стихия. Гоголь пишет о нем: "Весь он был создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава". </span>
<span>Человек огромной воли и недюжинного природного ума, трогательно нежный к товарищам и беспощадный к врагу. Он карает польских магнатов и защищает угнетенных и обездоленных. Это могучий образ, овеянный поэтической легендой, по выражению Гоголя: "точно необыкновенное явление русской силы". </span>
О Великой Отечественной войне создано множество произведений. Среди них поэма К. Симонова «Сын артиллериста». Она была написана Константином Симоновым в начале Великой Отечественной войны в ноябре 1941 года.В ее основе-подлинные события Великой Отетчественной войны, когда на полуострове Средний молодой лейтенант Лоскутов вызывает огонь на себя,оказавшись окруженным со всех сторон немцами.
Эту поэму я прочитал на одном дыхании, восхищаясь мужеством и героизмом русских людей.
Один из главных героев-Ленька,которого майор Деев посылает на опасное задание.Ленька-сын давнего друга Деева- майора Петрова, с которым они воевали вместе еще давно. Когда майор Петров уезжал, Деев оставался Леньке вместо отца. Это он так многому его научил:
Учись, брат, барьеры брать!
Держись, мой мальчик: на свете
Два раза не умирать. "
Конечно,жизнь разбросала их, война началась. Погиб героически ма-йор Петров.
Но вскоре в полк под начало к Дееву был назначен молодой офицер — лейтенант Петров.Да,это был все тот же тот Ленька, но уже "высокий военный косая сажень в плечах".
Но когда Родина в опасности, Деев считает себя не вправе прятать Леньку от опасности в решительный час. И уверен, что только ему он может доверить исход сражения и судьбу полка в этой битве не на жизнь, а на смерть. В этом он видит свой отцовский долг.И он отправляет его на задание, задание, с которого очень мало шансов вернуться назад.
Всю ночь Деев не смыкает глаз и шагает по комнате, как маятник. Особое волнение я испытывал,когда я читал строки о том, как шесть батарей бьют в тот квадрат,где находится Ленька,который вызвал огонь на себя!
"Смертью таких не взять.
Держись, мой мальчик: на свете Два раза не умирать.
Ничто нас в жизни не может Вышибить из седла!"-говорил я вслед за майором Деевым.