Ам, вспомни свои моменты из жизни / важные, которые вот прям что - то значит для тебя / - и что действительно нельзя забыть. .-.
<span>Три человека заплатили за обед 30 руб. (по 10 р.). После их ухода хозяйка кафе обнаружила, что их обед стоит не 30 руб, а 25, и отправила мальчика с 5 рублями вдогонку. Каждый из путников взял себе по рублю, а 2 рубля они оставили мальчику. Выходит, что каждый из них заплатил не по 10, а по 9 руб. Их было трое: 3х9=27, и еще два рубля у мальчика: 27+2=29. Куда делся рубль?</span>
Добрый <em> (к кому?)</em> к детям, старикам. (Дательный падеж)
Добрый <em>(с кем?)</em> с детьми, со стариками (Творительный падеж)
Внимательный (<em>к кому?</em>) к друзьям, к родителям (Дательный падеж)
Благодарный <em>(кому?)</em> товарищам (Дательный падеж)
Верный <em>(кому?</em>) слову (Дательный падеж)
Верный <em>(кому?)</em> ребятам (Дательный падеж)
Сильный <em>(чем?)</em> духом (Творительный падеж)
Сильный <em>(в чем?)</em> в математике (Предлождный падеж)
тихий туман - и.п.
(над) жёлтыми полями - т.п.
стоит над желтыми полями - т.п.
бурые сучья - мн. ч., падеж определить нельзя
золотые листья - мн. ч., падеж определить нельзя
последние листья - мн. ч., падеж определить нельзя
береза (рисуется) (ВНИМАНИЕ! ЭТО ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА, А НЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ!) и.п.
(на) голубом небе - п.п.
Имена существительные - подлежащие обычно стоят в именительном падеже