1. Не смотря на пишется раздельно.
Далее, по запятым:
(1)-запятая разделяет 2 части СПП
(2) и (3)-дееприч.оборот
(4)-дееприч.оборот
(5) и (6)-запятая не нужна (прич.оборот перед определяемым словом)
Когда вам говорят тихо надо замирать что бы вам не сделали замечание
<span>можно замереть от страха
</span>буду собирать мусор
<span>соберу чемодан
</span>затем кору сдирают<span>, прикладывая усилие сверху вниз
</span><span>когда уйдёшь из дома, не забудь запереть дверь
</span><span>уходя из дома, следует запирать дверь</span>
В отрывке их стихотворения А.С.Пушкина 4 обстоятельства
2)в предложении можно и даже нужно поставить тире,а лучше ковычки,так как если не поставить тире ,то можно подумать что это местоимение
Часть речи
Часть речи слова шишки — имя существительное.Морфологические признакиНачальная форма: шишка (именительный падеж единственного числа);Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Примечание. Слово шишки имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможны ещё 2 варианта морфологических признаков слова шишки:
женский род, именительный падеж, множественное число, неодушевленное;винительный падеж, женский род, множественное число, неодушевленное.
Выберите подходящий разбор для вашего случая.
Разбор 2
Часть речи
Часть речи слова шишки — имя существительное.Морфологические признакиНачальная форма: шишка (именительный падеж единственного числа);Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение;Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Примечание. Слово шишки имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможен ещё 1 вариант морфологических признаков слова шишки:
женский род, именительный падеж, множественное число, одушевленное.
Выберите подходящий разбор для вашего случая.
Задание на способы словообразования. Речь идет о суффиксальном способе. От слова "острый" происходит слово "острота", отбрасываем окончание "-ый", остается корень "остр-", затем к этому корню присоединяется суффикс "-от-", а к этому суффиксу приклеивается окончание "-а". То же самое происходит в паре 2: "стеклянный - стекло". Смотрите: отбрасываем от "стекло" окончание "-о", получаем корень "стекл-", присоединяем к этому корню суффикс "-янн-" , а к этому суффиксу - окончание "-ый". Пару 3. тоже можно отнести к этому способу: от "издать" находим корень "изд-" и к нему присоединяем суффикс "-ани-" с окончанием "-е". Единственное, что отличает эту пару от двух первых, - это исходное слово, в нем нет окончания, а есть суффикс неопределенной формы глагола "-ать". Если это важно, пусть ребенок подчеркнет этот факт, но мне кажется, что это не так уж существенно. Главное - это есть суффиксальный способ словообразования. Для образования новых слов потребовалось присоединить к исходным корням некоторые суффиксы, ну и, естественно, окончания. Это были суффиксы: "-от", "-янн" и "-ан". В четвертой паре "грибы - грибник" слова между собой не связаны такой словообразовательной моделью. Оба этих слова происходят из корневой морфемы "гриб". "Грибы" это формоизменение по линии единственное число - множественное число, здесь вообще нет никакого образования нового слова, а вот "грибник", действительно, может считаться суффиксально производным словом, но только от слова "гриб", не "грибы". Так что пара 4. здесь лишняя. Извините, если получилось сложное объяснение. Проще не получается.