1) а- Соборное уложение 1649 года. б- отказ о прошении казаков на царскую службу.
2) 1 этап поход за зипунами 1667-1669
2 этап весной 1670 года начался 2-ой этап
состав а- казаки б- крестьяне
5) карательную экспедицию против Разина возглавил воевода князь Ю. Баратинский. опасаясь расправы,зажиточные казаки схватили Разина и выдали его властям. После пыток и суда руководитель был четвертован. однако восстание продолжалось. лишь через год, в ноябре 1670 года царские власти сумели подавить восстание.
Значение: таким образом, усиление феодального гнёта.закрепощение крестьян, попытки ликвидировать остатки казачьего самоуправления, борьба царских и церковных властей с "иноверцами" вели к массовым народным выступлениям.
и за того что им мала патили и из за того что у них было много чесов работы из за этого они устроили бунт
Предложено было подписать Анне Иоановне. 19 января 1730 г. умер Петр2.Кондиции были составлены <span>князем Дмитрием Голицыным.Целью кондиций было:ограничить власть Анны и добавить власти Тайному совету.Реализовать их не удалось потому что огромное количество дворянства выступило против ограничения власти новой царицы.Более того они просто не знали о существовании этого документа.Возможно если Верховный тайный совет согласовал бы кондиции с дворянством шансов было-бы больше.Отсутствовала консолидация господствующего сословия и Кондиции отражали интересы всего двух фамилий Голициных и Долгоруких.</span>
Сатрап ,так называли правителя Древней Персии а сатрапия может это правительство
<span>В средневековых университетахт образование не делилось на дисциплины.Среди общеобразовательных факультетов были факультеты права, медицины, свободных искусств, но главный -- факультет теологии (богословия). Здесь теология -- наука о Священном Писании, попытки формализовать разговор о Боге и другом с целью дефиниции, детерминации (типичная форма -- схоластика). В Парижском университете срок обучения составлял 8 лет. Средневековый университет был сходен с профессиональным цехом, выделялись нации (землячества). Обучение начиналось с долгого ученичества (под надзором наставника), экзамен проходил в форме публичного диспута, успешное выступление на котором являлось допуском к чтению лекций (с латинского, чтение). </span>
