Можно ответить, что тарелка поднялась из-за взаимного притяжения молекул поверхности тарелки и мыла. Но это ничего не объясняющий ответ. Почему, тогда они не притягиваются, если мыло просто положить на тарелку и затем приподнять? Какова роль воды? Надо еще сказать, что взаимное притяжение молекул проявляется в том случае, когда они приближаются друг к другу на расстояние, сравнимое с расстоянием между молекулами вещества, на больших чем эти расстояниях, их величина стремительно становится близкой к нулю.
∣s∣=√(x2−x1)2+(y2−y1)2=√(2−(−2))2+(6−3)2
=42+32=16+9=25=5=\sqrt{4^2+3^2} = \sqrt{16+9} = \sqrt{25} =5=√42+32=√16+9=√25=5 м
sx=x2−x1=2−(−2)=4s_x=x_2-x_1=2-(-2)=4sx=x2−x1=2−(−2)=4 м
sy=y2−y1=6−3=3s_y=y_2-y_1=6-3=3sy=y2−y1=6−3=3 м
1) Модуль равнодействующей сил = 5Н. (для сложения векторов вдух сил требуется применить теорему Пифагора)2) Объем куба = масса/плотность = 24 кг./ 3 г./см3 = 24000 г. / 3 г./см3 = 8000 см3. Объем равен кубу стороны, значит сторона = 20 см.3) F = f m g, где f - коэффициент трения, m - масса тела, g - ускорение свободного падения. Значит m = F/fg = 20/9,8*0,2 = 10,2 кг. <span>4) а)</span>
<span>
</span>
Я в тебе не сомневался. Короче для начала я ставлю сопротивление резистора, а напротив циферку которым я его обозначил
R - 1, 7R - 2, 2R - 3, 3R - 4, 6R - 5. Отметь себе на схеме.
Обозначим токи в каждой ветви как I1, ..., I5
С помощью законов Кирхгофа можно составить такую систему из 5 уравнений:
I1+7I2+2I3=0
3I4+6I5-7I2=0
6I5*R+2I3*R=-E
I1-I2=I4
I2+I5=I3
5 уравнений, 5 неизвестных, все решается, R и E - обычные числа и обращайся с ними к с обычными числами, а не переменными. К сожалению, в 9 классе еще не проходят формул Крамера, с помощью которых можно решить эту систему легко и приятно, так что тебе придется решать ее подстановкой и сложением, но не буду тебе сыпать соль на рану) Теперь все зависит от тебя, я вроде систему 5 раз проверил на правильность составления. Удачи!)