Первая 2
Мой дневник был с красивыми узорами и часто мне ставили туда хорошип отметки когда,я выучил(-а) стих но когда начал(-а) рассказывать его у меня в голове было всё сбитр из-за этого случия мне поставили 2.Я хотел(-а) перекрыть эту оценку не вышло.Я занова учил(-а) стихи я выучила рассказал(-а) на 5 и попросил(-а) чтобы исправили оценку в дневнике но учительница сказала что пусть так и остаётся это будет тебе уроком что стихи надо учить вовремя!
Жилин главный герой рассказа"Кавказский пленник" Когда он попал в аул к татарам он познакомился с Диной(эта девочка позже помогла ему сбежать) он слепил куклу и поставил её на крышу. Девочки пребедали стали смеяться, только Дина взяла эту куклу. Дальше хозяин разрешил ходить ему по аулу.Он высматривал как бы сбежать.первый раз не получилось и его с Костылиным кинули в яму. Дина подав палку (которую попросил Жилин) помагла ему сбежать 2 раз. С калидкой на ноге он добежал до русский.Они ему и помогли.
Характер у Жилина сильный, смелый, настойчевый, добрый,отважный.
(Не по теме но фамилия Жилин от слова жила)
Дети и детство в русской литературе ХIХ века
Любую человеческую жизнь можно разделить на несколько периодов: детство, отрочество, юность, молодость, старость… Но самым важным из них, как мне кажется, является детство: именно тогда закладывается характер человека, осознаются основные духовные ценности, формируется тот нравственный кодекс, по которому ему предстоит прожить. В своих произведениях писатели часто обращались к теме детства и проблемам воспитания своих главных героев. Через образы детей и окружающую их жизнь читатель определяет и раскрывает внутреннюю сущность персонажей.
В произведениях литературы ХIХ века можно проследить путь становления личности героев, который начинается с самого раннего детства. Жизнь и судьба Петра Гринева в «Капитанской дочке», Мцыри – героя поэмы М. Ю. Лермонтова, замечательной Наташи Ростовой из эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» и многих других являются показательными. Но подробнее я бы хотела проанализировать детство героев романа И. А. Гончарова «Обломов».
Два антипода – Обломов и Штольц, «сердце и разум», что сделало их такими, какими они представлены в романе?
В критической статье Н. А. Добролюбова «Что такое „обломовщина“?» Обломов характеризуется как человек, который не в состоянии «деятельно захотеть» что-либо. Причина этого кроется в воспитании Ильи Ильича. С самого детства он привык, что за него делается все, что он ни пожелает, ему стоит лишь захотеть – и тут же какой-нибудь Захар бежит исполнять его волю. Из сна Обломова мы узнаем, что Илья был «резвым», «милым», любопытным ребенком, стремился все сделать сам и уйти из-под постоянной опеки нянек, но постепенно окружающие его ласки, забота и внимание подавляли в нем это стремление: с годами Илья все меньше делает, но больше мечтает. Годами у него в голове зреет план переустройства родной Обломовки, но ему слишком тяжело «подняться с дивана» и совершить задуманное. Он мечтает о том, чтобы «это как-нибудь сделалось само собой».
Ассказ ведется от имени Васи, поэтому прямого описания Васи нет в
повести. Вася был смелый мальчик, честный, добрый, он умел держать
слово. В тот год, когда произошла эта история, ему было семь или восемь
лет.
Валеку было около девяти лет. Он был больше Васи , «худой и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязную рубашонку, руки держал в карманах узких и коротких штанишек. Темные курчавые волосы лохматились над черными задумчивыми глазами» . Валек вел себя солидно и внушал Васе уважение «своими манерами взрослого человека».
Маруся, сестра Валека, была худенькая маленькая девочка четырех лет. «Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца, — пишет Короленко в главе „Знакомство продолжается“. — Несмотря на свои четыре года, она ходила еще плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика... ».
Вася сравнивал Марусю со своей сестрой Соней, которой тоже было четыре года: «...моя Соня была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в темные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту». Соня росла в достатке, за ней ухаживала горничная. Маруся росла в нищете и часто бывала голодна. За ней ухаживал брат Валек.