1) have, got
2) haven't 3) have got
4) Have, got
5) haven't 6) have
7) Has, got
8) hasn't
Мир рассказчика ограничивается очень мало живых существ, которые они.Кто они. С каким чувством они описаны.
Ответ: В этом задании просто пытаются показать разницу в произношении глагола be в зависимости от того, на что мы делаем акцент в предложении. Например, также и в русском можно сказать одно и то же самое с разной интонацией :
Они были в кино вчера вечером?
Они были в кино вчера вечером?
Они были в кино вчера вечером?
Мы выделяем "главное" (интересующее нас) в вопросе за счёт интонации.
Также и в английском языке.
К заданию есть 2 аудиозаписи. Нужно их послушать и понять разницу, где делается акцент на глагол "быть" - strong form (сильная форма, выделяется интонационно) , а где делается акцент на другое слово в предложении - weak form ( слабая форма, т.е. мы глагол be (в конкретном задании его формы was и were) не выделяем интонацией).
Надеюсь, что стало хоть немного понятнее.
Объяснение:
Поставьте глагол в правильную форму, перевидите и завершите предложения: find, fall, keep, leave, meet, sell, hurt, cost, give,w
lesch
1.sold, 2. met, 3. kept, 4. left, 5. fell, hurt, 6. found (или sold), cost, 7. found, 8. gave, 9. met, 10. taught, 11. wrote, 12. put.