Путешествие будет совершаться в горах.
Путешествовать будет девочка Зоя.
тема сказки какая? и сочените не правильно
Сказать, что книга просто замечательная - это ничего не сказать...
<span>В центре каждой историии главная героиня - Пеппи Длинный Чулок - озорница, выдумщица и заводила. </span>
<span>Девочка добрейшей души, забавная, милая, позитивная, очень искренняя и необычайно непосредственная. Она самый верный и заботливый друг, который всегда поддержит и никогда не предаст. </span>
Пеппи - самый счастливый ребёнок в мире! У неё есть собственная живая лошадь и настоящая обезьянка, она не ходит в школу, в её мире нет никаких запретов - она ложится спать когда захочет, ест что захочет и занимается только тем, чем ей хочется.
<span>Пеппи очень богатая - у неё целый чемодан денег. </span>
<span>А ещё она очень щедрая - она постоянно делает всем подарки. </span>
Читая книгу, думаешь о том, что Астрид Линдгрен волшебным образом сумела подслушать самые сокровенные детские мечты и фантазии и рассказать о них в своей волшебной повсти.
Дети завидуют жизни Пеппи. А взрослые понимают, как глубоко несчастен ребёнок, который так рано остался в этой жизни совсем один - без папы и мамы... Но это только осознанное "послевкусие", которое остаётся от книги.
Чтение же этой великолепной сказки-повести, напротив, дарит массу позитивных эмоций, на душе становится тепло, она поднимает настроение. В книге масса юмора, над смешными моментами мы хохотали с дочерью в два голоса.
<span>Благодаря увлекательному повествованию повесть читается очень легко. Книга достаточно объёмная, в ней около 500 страниц историй</span>
<span>В статье "Интеллигенция и революция" Блок призвал "слушать музыку революции". И эту музыку воплотил в поэме, каждая главка имеет свою ритмическую основу, и сюжет прочитывается в смене музыкальных образов. От стихии ветра - к маршу, от марша - к частушке, от частушки к дробному стуку копыт и быстрому лету лихача, а потом - к меняющимся ритмам разбойного налета и убийства, от них к тоскливой песне, к заупокойной молитве, городскому романсу - и снова к голосу ветра, вьюги и маршу красногвардейцев. Смена картин в поэме происходит через смену ритмов. Только необыкновенная музыкальность Блока могла воплотить это сложный сюжет "музыки революции".</span>
Его широкий, короноподобный ( эпитет ) гребень, большие, до самого зоба бурды и не покрытые перьями щеки были белы от инея. Он был такой красивый и смелый. На шее - огненное ожерелье ( метафора) , спина серая, в мелких белых пестринках, а в пышном хвосте длинные, серпообразные (эпитет) иссяня-черные перья. Держался он гордо, выступал вперед широкой, отливающей бронзой грудью ( метафора) , высоко, будто на параде 9 сравнение) , приподнимая лапы, увенчанные (эпитет ) загнутыми кверху острыми шпорами, и был храбр, как истинный гвардеец ( сравнение) . ....При этом он зонтиком ( сравнение) растопыривал на шее медно-красные перья, низко пригибал голову, а его длинный хвост волочился по земле, как плащ (сравнение).....А Витькин петух, великодушно отказавшись от преследования, хлопал крыльями и, изогнув шею вопросительным знаком (сравнение) , горланил на всю улицу свое "ку-ка-ре-ку! ", что в данный момент означало: "Я тебе покажу, как забываться!.. "А как голосисто кукарекал он зарю! Сначала за стенкой в сарайчике раздавались короткие удары крыльями. Потом, сразу забирая в головокружительную высоту, петух уверенно брал первое колено песни ( метафора). Он никогда не торопился переходить ко второму колену и, словно стараясь показать всем соседним петухам свое мастерство, забирал все выше и выше. Голос его звенел чистым, прозрачным звуком меди ( сравнение), и Витьке казалось, что вот сейчас в горле петуха что-то лопнет от натуги и песня оборвется.