<span>Очень очень странный вид,
Речка, за окном стоит чей - то дом,
Хвостом виляет пёсик,
Из ружья стреляет мальчик,
Чуть не слопал мышку кот,
В очках читает книжку старый дед,
Влетел в окно воробей и схватил зерно.</span>
Для начала нужно правильно записать слово с точки зрения орфографии.Затем разделить слово на слоги (помним, что слогов в слове столько, сколько в нем гласных букв), обозначить ударный слог.Следующим пунктом идет фонетическая транскрипция слова. Не стоит сразу транскрибировать слово – для начала попробуйте произнести его вслух. Если потребуется, проговорите несколько раз – пока не сможете с уверенностью сказать, какие именно звуки надо записать.Охарактеризуйте по порядку все гласные звуки: обозначьте ударные и безударные.Охарактеризуйте по порядку все согласные звуки: обозначьте парные и непарные по звонкости/глухости и твердости/мягкости.Подсчитайте и запишите, сколько в слове букв и сколько звуков.Отметьте те случаи, в которых количество звуков не соответствует количеству букв, и объясните их.
Знанье - истинный клад.
<span>Без знаний, нам прямая дорога никуда. С детства мы уже начинаем
изучать окружающий мир, ведь без знаний о нем, нам будет тяжело жить. В
школе мы расширяем свои понятия о жизни, о мире, узнаем нашу историю,прошлое, начинаем логически размышлять и получать
знания по разным направлениям.В ВУЗах мы ещё более расширяем
накопленный нами материал. И уже, когда мы выйдем во взрослую жизни мы
должны быть подготовлены. Многие говорят, зачем мне математика? А она
развивает логику и мышление! А это пригодится нам очень в жизни. Уроки
русского языка помогут нам расширить свой словарный
запас и общаться с людьми. Так что, знания- это истинный клад. Без них, мы не
сможем выжить в этом мире.</span>
когда перед нами глагол, который отвечает на вопрос - что делаешь? -
пишешь - ешь окончание
слышишь - ишь окончание пилишь, колешь, моешь, умываешься...
Может так ?
Не бегите так быстро !
"лежать"-сказала хозяйка собаке
пейзаж в рассказе имеет большую роль