V×t=S
10 мин =1/6ч
360×1/6=60км/ч
!) в)
2) V=S/t=10/4=2,5 м/с
3) |V|=3/4=0,75 м/с
4) x1=-3+3*t x2=-5*5*t
-3+3*t=-5+5*t t=1 c x=-3+3*1=0
5) t=75/V +75/3*V=100/V
В системе отсчета связанной с колонной S=2*V*t=2*V*100/V=200 м
У стальной пружины бОльшая сила " пружності"
<span>чем у оловяной или медной
</span>
По санитарным нормам площадь кабинета должна быть 2,5 м² на одного ученика.
Имеем
Площадь класса:
S = 2,5*30 = 75 м²
Объем класса при высоте класса h=3 м:
V=S*h=75*3=225 м³
Плотность воздуха:
ρ=1,3 кг/м³
Масса воздуха в классе:
m=ρ*V = 1,3*225 ≈ 300 кг
Запишем второй закон Ньютона в проекции на ось, направленную вдоль наклонной плоскости (приравниваем силу тяги ( F = P/v ) к сумме силы трения и проекции силы тяжести: альфа - угол наклона плоскости):
P/v = m·g·sin
+ μ·m·g·cos
Выражаем отсюда μ:
μ = (P/v - m·g·sin
)/(m·g·cos
)
μ = (51500/4 - 5000*10*sin(10))/(5000*10*cos(10)) ≈ 0,085.
Ответ: μ ≈ 0,085.
Пересчитай численное выражение, я мог ошибиться в расчётах.
Пожалуйста, отметь решение как лучшее ;)
Кнопка "Лучший ответ" появится через полчаса на этой странице.
Очень нужно для следующего уровня :)