Ещё Аид,Гера,Афина,Афродита.
Пример Украина:Нацисты хотели на этой земле сделать яко бы ещё одну Германию,воссоздать на этой территории идеальную арийскую расу,вот один из фактов современности,что нацисты оказывается не были преступниками они были освободителями,а нас обвинили оккупантами,украинцы сейчас считают что,если бы мы тогда не прогнали бы нацизм с территории Украины,они бы сейчас жили бы счастливо.
Буры-или африканеры, потомки голландских поселенцев в Южной Африке. На староголландском языке бур - крестьянин.
Антанта (фр. <em><span>entente</span></em> — <em>согласие</em>) — военно-политический блок России, Англии и Франции, создан в качестве противовеса «Тройственному союзу» (<em>A-Entente</em>); сложился в основном в 1904—1907 гг. и завершил размежевание великих держав накануне Первой мировой войны.
Пацифи́зм (от лат. <em><span>pacificus</span></em> — миротворческий, от <em>pax</em> — мир и <em>facio</em> — делаю) — идеология сопротивления насилию ради его исчезновения
Политическая деятельность - это особая, специфическая сфера общественной деятельности, охватывающей всю политическую жизнь общества. В политической деятельности человека, социальных слоев, классов, наций и других субъектов политики оказывается их отношение к окружающему миру, к политических явлений и процессов, политических ценностей, существующей политической системы.
Политическая деятельность - это универсальная категория политической теории, что характеризует уровень развития личности и общества в целом, их участие в реализации политических отношений.
По мнению Карамзина, Екатерина II— сделала многое: «очистила самодержавие от примесов тиранства» ; смягчила самодержавие, не утратив ее силы; не вмешивалась в войны, бесполезные для России; возвысила нравственную цену человека в своей державе; привела в соответствие со временем внутреннюю структуру государственного здания, сохранив его жизнеспособность; добилась того, что Россия с честью и славой занимала одно из первых мест в государственной европейской системе.
В то же время Карамзин не обходит вниманием и слабые стороны ее правления. Характерной особенностью государственных учреждений при Екатерине II было наличие внешних форм при отсутствии основательности. Законодательство носило характер умозрительного совершенства. Она «хотела совершенства в законах, не думая о их пользе» . «Екатерина дала суды, не образовав судей; дала правила без средств исполнения. Многие вредные следствия петровской системы также яснее открылись при сей государыне; чужеземцы овладели воспитанием, двор забыл язык русский; роскошь, расточительство, бесчестье двора свидетельствовало об отсутствии твердых правил нравственности в гражданской жизни, и это все сочеталось с величием монархии, прекрасным войском и флотом, умными министрами, высшими учебными заведениями, народными школами» . Тем не менее, сравнивая эпохи царствований в Российской империи, Карамзин приходит к выводу, что «время Екатерины было счастливейшее для гражданина российского, едва ли не всякий из нас пожелал жить тогда, а не в иное время».
