В годы войны, Леонид Утесов с оркестром для поднятия боевого духа советских воинов много концертов дали на передовой, на фронте.
Зрительным залом обычно служила голая земля, а сценой, сколоченная из подручных средств, площадка. Бывало, коллектив Утесова попадал под обстрелы и бомбежки, но к счастью, без серьезных последствий.
Во время войны, концерты также проводились в населенных пунктах, в тылу. Утесов в своих воспоминаниях делился с читателем: "Идет концерт, все на своих местах, мы на сцене, публика в зале. Но проходит несколько минут и уже сидим вместе, рядком на скамеечках". И концерт продолжался. Утесов имел в виду продолжение концерта в бомбоубежище, после объявления сигнала воздушной тревоги.
Стихотворение "Москва - Кенигсберг" Маяковский написал в сентябре 1923 года по прошествии двух месяцев после этого события. Оно впервые опубликовано в октябре 1923 года в журнале "Огонек". В то время, пассажиров в этом виде транспорта могло быть не больше пяти, каждый из них мог с собой взять пять килограмм багажа. Одним из пассажиров была муза поэта - Лилия Брик.
"Ходынка накрылась скатерцей" - так поэт описывает вид сверху аэродрома на Ходынском поле в Москве. Перелет сложился удачно. Маяковский в стихотворении "Москва - Кенигсберг" описал свой первый полет на самолете, который продлился девять часов.
Когда этой учительнице из Северной Ирландии есть что сказать, у людей нет другого выбора, кроме как слушать. Анналисе Фланаган удалось стать самой громкой женщиной в мире, и продержаться в этом звании шесть лет. У нее есть сестра-близнец, которая тоже учительница, но живет и работает в другой стране. Изначально они вместе планировали участвовать в конкурсе, во время совместных тренировок им удалось достичь результата 119 дц. Но Анналиса оказалась более успешной и приняла участие в конкурсе одна, о чем потом несколько сожалела, ведь было бы эффектней, если б две близняшки стали самыми громкими в мире. Она участвовала в конкурсе криков Citybus, который выиграла. Звук, который она издала сравнивают с мощностью звука рок-концерта или реактивного двигателя. В одном из интервью Анналиса сказала, что никогда не повышает голос на своих учеников, которые очень гордятся её победой. Ей не откажешь в чувстве юмора с легкой иронией, ведь ситуация, когда требуют тишины громкими криками вызывает улыбку. Теперь она уже бабушка, продолжает работу и занимается благотворительностью<wbr />.
В 2000г рекорд Анналисы удалось перекричать другой британской учительнице. Но она просто издала крик 129 децибелл, без слов, поэтому знаменитое "тихо" в исполнении Фланаган так и осталось в истории самое громким.
Это знакомый мне "сахарный диабет" — эндокринное заболевание, которое состоит в нарушении обмена веществ, которое происходит из-за недостаточного образования в организме гормона инсулина или его низкой биологической активности. Это заболевание крупных и мелких кровеносных сосудов и проявляется в резком увеличении уровня глюкозы (сахара) в крови по сравнению с нормой почти в два раза и выше.
Сахарный диабет может быть двух типов:
Сахарный диабет 1 типа – инсулинозависимый, который развивается обычно у относительно молодых людей, которые для поддержания нормального уровня жизни постоянно нуждаются в дополнительных дозах инсулина.
А сахарным диабетом 2 типа страдают преимущественно лица старше возраста, обычно с избыточной массой тела. Из-за недостаточного количества инсулина их ткани постепенно теряют к нему чувствительность. Отсюда и все названные выше симптомы, т.е. постоянно плохое самочувствие, утомляемость, сухость во рту, жажда, ухудшение зрения, памяти, выпадение волос, опасность гангрены и пр. Для поддержания здоровья рекомендуются лекарства, здоровый образ жизни, физические нагрузки диета и др.
Предположу, что речь идет о том, что любой ребенок и все дети умеют делать лучше большинства взрослых. При этом процесс непредсказуем и всегда разный. В одних случаях все начинается с фантазии, в других, наоборот, фантазия подключается к процессу. Ребенок способен придумывать это на ходу, увидев незнакомый интересный предмет, божью коровку, разноцветные камешки и т.д. у ребенка в голове моментально возникает сценарий.
И очень важна помощь и понимание родителей, готовность подключиться, если не хватает своей фантазии, то можно воспользоваться развивающими и обучающими, которых существует множество для любого возраста. Или хотя бы не мешать, "оставить детей в покое (...)" - обращается к родителям мудрая писательница. Астрид Линдгрен в течение многих лет вела переписку с одной из своих читательниц, эти письма, как и дневники писательницы вошли в биографическую книгу о ней. Для того, чтобы правильно ответить на поставленный вопрос, достаточно прочесть одну из цитат Линдгрен о детях. Замечательная цитата, хочется привести ее полностью:
Умение фантазировать, играть делает ребенка мудрецом по мнению Астрид Линдгрен. Правильный ответ на вопрос: игра.
