In one village, lived a hero named Ivan Pobuvan .. As once Ivan Pobyvan..
21 drives
22 Have … moved 23 work … am studying …. I am in Berlin<span> 24 is sleeping 25 breaks 26 is
raining 27 is always raining 28 are saying … is talking 29 met 30 haven’t seen
31 came … was cooking 32 lived 33 Did you play ….were 34 works 35 is waiting 36
What does your brother do? …is 37 is making 38 has planted 39 was cooking …
came 40 is writing</span>
Ответ:
Кратко систему образования в РФ описать невозможно, поскольку она многообразна и складывается из разных составляющих. Но все они входят в комплекс, призванный на каждой образовательной ступени осуществить последовательное развитие индивидуальных и профессиональных качественных показателей личности. Образовательные учреждения и всевозможные виды обучения образуют российскую систему непрерывного образования, которая сочетает такие типы обучения: государственное, дополнительное, самообразование.
Образование в Америке не носит обязательного характера, но практически все дети из детских садов и подготовительных центров переходят в школы, а 30% выпускников средних школ становятся студентами вузов. Продолжительность учебного года, разделенного на четверти, составляет в среднем 180 дней. Рабочая неделя - пятидневка. Занятия длятся с половины девятого утра до трех-четырех дня. С восьмого класса школьники имеют право выбора предметов для изучения, но существуют и обязательные для всех – математика, родной язык,естествознание, обществоведение и еще ряд дисциплин. Система высшего образования в США включает разнообразные типы и виды учебных организаций и базируется на следующих принципах: Гибкость учебных программ, их мобильная адаптация к насущным социальным потребностям. Многообразие форм обучения, курсов и программ. Высокая демократичность образовательного процесса. Децентрализованное управление учреждениями. Свобода выбора студентом формы и программы обучения.
1. Where are the pencils? They're on the desk/
2. Where's the rubber? They's in the pencil case.
3. Where's the pencil case? They's on the desk.
4. Where's the homework? They's in the work books.
5. Where are the books? They ara under my desk.
6. Where's the pencil sharpener? They's in my bag.
7. Where are the pens? They are on my desk.
Anna Akhmatova (June 23 [O.S. June 11] 1889 — March 5, 1966) was the pen name of Anna Andreevna Gorenko, the leader and the heart and soul of St Petersburg tradition of Russian poetry in the course of half a century.Akhmatova's work ranges from short lyric poems to universalized, ingeniously structured cycles, such as Requiem (1935-40), her tragic masterpiece on the Stalinist terror. Her work addresses a variety of themes including time and memory, the fate of creative women, and the difficulties of living and writing in the shadow of Stalinism.Early lifeAkhmatova was born in Bolshoy Fontan near Odessa. Her childhood does not appear to have been happy; her parents separated in 1905. She was educated in Kiev, Tsarskoe Selo, and the Smolny Institute of St Petersburg. Anna started writing poetry at the age of 11, inspired by her favourite poets: Racine, Pushkin, and Baratynsky. As her father did not want to see any verses printed under his "respectable" name, she had to adopt the surname of one of her Tatar ancestors as a pseudonym.Grey-Eyed King (1910)<span>Hail to thee, o, inconsolate pain!
The young grey-eyed king has been yesterday slain.</span><span>That autumnal evening was stuffy and red.
My husband, returning, had quietly said,</span><span>"He'd left for his hunting; they carried him home;
They found him under the old oak's dome.</span><span>I pity his queen. He, so young, passed away!...
During one night her black hair turned to grey."</span><span>He picked up his pipe from the fireplace shelf,
And went off to work for the night by himself.</span><span>Now my daughter I will wake up and rise --
And I will look in her little grey eyes...</span><span>And murmuring poplars outside can be heard:
Your king is no longer here on this earth.</span>