Во-первых это была середина 15-го века - начало 16-го
В это время были сделаны многие географические открытия такими людьми , такими как Генрих Мореплаватель, Бартоломеу Диаша, Васко да Гама, Христофор Колумб, Америго Веспучи, Фернан Магеллан. Большинство из них были португальцами, поэтому эта страна стала одной из богатейших держав.
Раннее новое время - это, также переход от традиционного общества к индустриальном (17-18 век)
Были сделаны технические открытия (к примеру первый печатный станок Иоганна Гутенберга в 1456, больше не помню)
Ответ:
По одной и той же схеме кризис 1873 года распространился по всему миру. Во всех странах наблюдался один и тот же сценарий - присутствовали такие явления как дефляция, стоимость активов теряла свое значение со скоростью света, внешняя торговля производилась сравнительно мизерными объёмами, банки и биржи находились в состоянии заморозки. Ведущие страны потихоньку стабилизировали свои экономики, но изредка новые кризисные вспышки возникали то там, то здесь. Так продолжалось в течении двадцати лет. По этой причине последние 25 лет 19го века названы в истории мировой экономики «долгая депрессия».
Мировой экономике вернуться к состоянию полноценной активности удалось лишь к 1896 году. Больше всех досталось в период кризиса экономике Соединённых Штатов Америки. Это правда не помешало ей уже в первые года возрождения собственной экономики переместить центр мировой экономики на свою территорию. США перегнало Англию по уровню ВВП в 1890ые годы. Крупные участники экономики поглощали небольшие компании, так происходило во всех странах. Таким образом наступил период монополий, означавший конец времени капитализма и мелкого бизнеса.
Объяснение:
В конце 19го века правительства основных экономических игроков на мировом рынке предпочитали ведение политики протекционизма касательно внутренних рынков своих стран. Они находились в постоянном поиске новых потребителей и рынков сбыта. Их целью стали африканские и азиатские страны. Это спровоцировало новый всплеск колонизации. Страны были вовлечены в мощную конкурентную борьбу, в связи с которой росли и противоречия между ними. В последствии это повлияет на начало Первой Мировой войны.
Сценарий сказки «Красная шапочка»
<span>
Сценарий сказки «Красная шапочка» поможет создать красочный спектакль и интересно провести время всей семьей. Не забудьте пригласить друзей ребенка в качестве зрителей или даже актеров, а п</span>осле представления вручить малышам символические подарки – сладости, книги для детей, игрушки. Действующие лица:<span>РассказчикКрасная шапочкаВолкДровосекМамаБабушка </span>1 СЦЕНА На переднем плане несколько деревьев и домик слева и дремучий лес справа. Рассказчик: Жила-была одна маленькая девочка. Мама и бабушка ее любили без памяти. Как-то ко дню рождения бабушка подготовила внучке подарок – красивую красную шапочку. Девочке так понравилась обновка, что она всюду в ней ходила. Люди из деревни так прозвали ее – Красная Шапочка. (Из домика выходит Мама с корзинкой). Мама: Сходи-ка, Красная Шапочка, проведай бабушку. Отнеси ей пирожков и горшочек масла. Да узнай, дите мое, здорова ли она. (Мама дает Красной Шапочке корзинку). <span>Красная шапочка: </span>Хорошо, матушка. (Красная Шапочка идет к лесу, собирая цветы по дороге. Мама машет дочке рукой и уходит в дом. Девочка подходит к лесу. Ей навстречу выходит Волк). Волк: Куда направляешься, Красная Шапочка? <span>Красная шапочка: </span>Иду к бабушке. Несу ей пирожки и горшочек масла. Волк: А далеко живет твоя бабушка? Красная шапочка: Нет, совсем недалеко. Вон там, за мельницей. Волк: И я проведаю твою бабушку. Я пойду по этой тропинке, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас первый придет. Рассказчик: Сказал это Волк и побежал, что было духу, по самой короткой тропинке. А Красная Шапочка пошла в обход. Да и шла она, не торопясь, по пути останавливалась и рвала цветы. (Играет музыка. Волк скрывается за деревьями справа. Красная шапочка медленно идет в противоположную сторону, собирая по дороге цветы, и наконец скрывается за деревьями. Закрывается занавес). 2 СЦЕНА (Открывается занавес. Перед деревьями справа появляется домик Бабушки. Из-за деревьев слева выбегает Волк. Оглядываясь и тяжело дыша, стучится в дверь. Бабушка в очках и с чепчиком на голове выглядывает из окна). Бабушка: Кто там? Волк (тоненьким голоском): Это я, Красная Шапочка. Я вас проведать пришла, пирожков принесла и горшочек масла. <span>Бабушка: </span>Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется! (Волк дергает за веревочку и бросается в дом. Играет тревожная музыка. Бабушка вновь появляется в окне, но волк утаскивает ее обратно). Рассказчик: Бросился Волк на бабушку и целиком проглотил ее. Очень уж он был голоден – три дня ничего не ел. Потом закрыл дверь и стал дожидаться Красную Шапочку. (Волк появляется в окне в очках и с чепчиком на голове. Кладет голову на лапы и засыпает, время от времени похрапывая. Из-за деревьев слева появляется Красная Шапочка с букетом цветов и идет к дому бабушки. Девочка стучится в дверь. Волк перестает храпеть). Волк (подражая голосу Бабушки): Кто там? <span>Красная Шапочка: </span> Это я, внучка ваша. Принесла вам пирожков и горшочек масла! Волк: Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется. (Красная Шапочка дергает за веревочку, входит в дом, но тут же отступает назад, роняя цветы и лукошко. Волк выходит и начинает приближаться к ней. Девочка отступает). <span>Красная Шапочка: </span>Бабушка, почему у вас такие большие руки? <span>Волк: </span>Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя мое. Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие уши? <span>Волк: </span>Чтобы лучше слышать, дитя мое. Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие глаза? <span>Волк: </span>Чтобы лучше видеть, дитя мое. (Красная Шапочка отступает, Волк приближается). <span>Красная Шапочка: </span>Бабушка, почему у вас такие большие зубы? Волк: А это чтоб скорее съесть тебя, дитя мое! (Играет тревожная музыка. Волк бросается на Красную шапочку. В этот момент из-за деревьев выбегает дровосек с топором на плечах и бежит к волку. Волк - в лес. Дровосек за ним. (Через минуту из-за деревьев выходит дровосек, а за ними бабушка). <span>Дровосек: </span>Распорол я волку брюху, и ему пришел конец! А вот ваша бабушка – целая и невредимая. (Красная шапочка бросается к Бабушке и крепко обнимает ее). Занавес закрывается. Актеры кланяются зрителям.
Если бы мы жили по старославянскому календарю, то мы бы жили в 7398-ом году, если не ошибаюсь. Просто добавила 6943+945. Так было сказано в источнике Интернета.
1)Я сказал мальчикам,что гимназия находится за поворотом.
2)В гимназии я все больше учил стихов.
3)Я не знаю,буду ли я в гимназии вечером.
4)Кто знает,что такое гимназия?
5)Ты рада,что поступила в гимназию?
6)Скоро мы убедились,что в гимназии хорошо.
7)Каждый,кто был в гимназии,навсегда запомнит преподавателей .
8)Прощай гимназия! Прощайте все,кто нынче был со мной в гимназии.