Какие полезные ископаемые мы знаем? Где находятся? Как люди используют в своей жизни? Как надо охранять полезные ископаемые? Как их добывают? ("Полезные ископаемые” - природные богатства, которые люди добывают из глубины земли и её поверхности и используют). -На какие три группы делятся полезные ископаемые? Горючие Рудные Нерудные Нефть железо глина Газ свинец песок Уголь медь мрамор алюминий гранит известняк соли -Полезные ископаемые бывают: Плотные Рыхлые Жидкие Газообразные Известняк песок нефть газ Гранит глина Кам. уголь соли -Что такое нефть? Маслянистая жидкость коричневого цвета со специфическим запахом. Нефть хорошо горит и выделяет большое количество тепла. Что изготавливают из нефти? Синтетические волокна, парафин, пластмасса, топливо, взрывчатка, спирт, асфальт, каучук, смазочные масла. -Что такое гранит? Гранит- очень прочный камень. -Из каких частиц состоит гранит? Кварц, полевой шпат, слюда. -Какие полезные ископаемые используются в строительстве? Глина, известняк, песок, гранит. -А как топливо? Торф, каменный уголь, нефть, газ. Хозяйка подземных богатств В своё царство не впустит нас Пока об этих кладах Мы не услышим рассказ. -Сегодня на уроке мы познакомимся с одним полезным ископаемым - каменным углем. -Обратите внимание на цвет, хрупкость, блеск каменного угля, на то, что каменный уголь тяжелее воды. Основное свойство – горючесть. План изучения свойств каменного угля. -Опустите кусочек в воду. Он плавает на её поверхности или тонет? -Проведите ногтем по породе. Если остался след – то порода мягкая; Если можно поцарапать гвоздем, то он твердый; Если нет следа от гвоздя, то очень твердый. - Уголь твердый, но предположим, что хрупкий. Докажите! Найдите способ доказательства.