Төзүчеләр урамында, 6-нчы йортта фатир сатам! Арзан! Шалтыратыгыз: 8212345445...
К моменту своего падения Хазарский каганат был окружен врагами. На юге хазары соседствовали с исламскими государствами, отношения с которыми в целом были мирными, но напряженными.
Опасность грозила каганату и со стороны Дагестана, откуда совершались набеги.
Шло активное сопротивление власти каганата со стороны подвластных народов.
Князь Святослав нанес решающий удар по слабеющему каганату. Со своей армией, Святослав взял главные города каганата. Хазарский каганат перестал представлять серьезную опасность.
Пасха - праздник Светлого Христова Воскресения - центральное событие в духовной жизни христианина, отмечаемое с огромным благоговением, торжеством и радостью. Своей смертью Спаситель искупил от греха весь род человеческий: Он принес себя в жертву и за живых, и за умерших.
Пасха на Руси - самое радостное и торжественное празднество. И не удивительно, что наши предки обставили его множеством обычаев, идущих из глубины веков.
Пасхальный обычай христосоваться и одаривать друг друга крашеными яйцами идет со времен апостольских. Радостное пасхальное приветствие напоминает нам о восторженном состоянии учеников Христовых, внезапно узнавших о Воскрешении Его, и тогда они с радостью спрашивали друг друга: «Христос Воскресе?» и отвечали: «Воистину Воскресе!». Взаимное лобзание - в память всеобщего прощения, примирения, выражения любви.
Раньше существовал обычай, являясь к важному лицу, дарить ему что-либо в знак уважения и почитания. Состоятельные люди приносили в дар золото и драгоценности, люди бедные приносили яйца домашних птиц, фрукты. Именно этот обычай и исполнила равноапостольная Мария Магдалина, проповедуя о Воскресении Христовом, придя к римскому императору Тиберию. Она подала ему яйцо с возгласом: «Христос Воскрес!».
Император усомнился в возможности для смертного воскреснуть из мертвых:
- В это так же трудно поверить, как в то, что белое яичко может стать красным!
И в тот же миг белое яйцо стало алым. С тех пор традиция употребления на Пасху крашеных яиц и подношения их в качестве подарков стала самой распространенной во всех странах, где исповедуется христианство.
В каждом доме готовились к Светлому дню. В Великую Пятницу готовили обрядовые куличи и пасхи.
Обязательным кулинарным шедевром на пасхальном столе всегда был освященный в церкви кулич. В отличие от теста для пирогов, куда не желательно класть яйца, в куличное тесто кладут много яиц, взбитых в пену белков, много сливочного масла и также много сахара. Все эти компоненты позволяют получить очень сдобное тесто, а готовые куличи долго не черствеют.
К числу обрядовых блюд для пасхального стола относится пасха - творожная масса в виде усеченной пирамиды - символ Гроба Господня. На творожной пасхе должна быть надпись «ХВ», а также изображение креста, копья, трости, проросших зерен, ростков, цветков - символов страдания и Воскресения Христа.
К Святому дню на Руси было приурочено много добрых обычаев. Считалось, что добрые дела, совершаемые в пользу других, особенно обделенных судьбой, помогали снять с души грех. Было принято выкупать должников из тюрьмы. Люди состоятельные, купечество не скупились на угощение, люди бедные, малоимущие выкупали у птицеловов птиц, чтобы отпустить их на волю.
Особенно веселились дети и молодежь. Катали крашенки по земле, по желобу, играли в «битки».
Можно было поиграть в «волчок». Крутят яйца, у кого яйцо крутится дольше, тот выигрывает и может забрать яйцо соперника. Интересна игра «перекати яйцо». Перекатывали яйцо по одежде с левого рукава на правый: кто быстрее?
На Пасху звучал над Москвой малиновый колокольный звон. Всю Светлую неделю длился праздник, стол оставался накрытым, приглашали к столу, угощали всех желающих, особенно тех, кто не имел возможности сделать это сам, привечали нищих, убогих, больных.
<span>из 8 в 5 из 5 в 3
из 3 в 8
из 5 в 3
из 8 в 5
из 5 в 3 из 3 в 8
</span><span>В восьми- и пятиведерном бочонках получили по 4 ведра кваса.</span>
Основополагающими принципами этапа становления системы народного образования явились <span>гуманистический и научный характер образования.</span>
