НАРИСУЙ треугольник.ПОСТАВЬ посередине точку.ИЗМЕРЬ расстояние от точки до серидины каждой стороны угла.ЗАПИШИ результаты в ответ...
Дети-сущ,И.п(Именительный Падеж) Подчеркнуть прямой линией.(____)
Внимательно-Нар(Наречие) Подчеркнуть Пунктир с точкой (_._._._)
Слушали-Гл(Глагол) Подчеркнуть двумя линиями(=====)
Интересный-Прил(Прилагательное) Подчеркнуть волнистой линией(~~~~)
Рассказ-Сущ Подчеркнуть Пунктир с точкой(_._._._)
О- Предлог Обвести в Квадрат
Далеких-Прил(Прилагательное)Подчеркнуть Волнистой линией(~~~~)
Звёздах-Сущ Подчеркнуть Пунктир с Точкой(_._._._)
После разбора рядом с предложением (Повест,распр,прост,невоскл)
(Если вас просят делать в скобках разбор помимо такого, то вот)
[--- ===]
---------------------------------
Надеюсь все понятно, если не понятно, пиши)))
Удачи!
Витя прошел по длинной аллее, заглядывая в лица прохожих.
Катя, не замечая ничего вокруг, пробежала алею потому, что спешила в школу.
Родители Саши собирали грибы и ягоды.
У Маши обнаружился грипп, поэтому она пропустила занятия.
У каждого работника фирмы должна быть чистота на рабочем месте.
Частота картинки заставила мальчика зажмуриться.
Я по дожгу свечу
куеуцкпавваув
И Таня входит в дом пустой,где жил недавно мой герой.
И когда уже не было сомнений, что наступила ночь, собака жалобно завыла.
Где некогда все было пусто, голо, теперь младая роща разрослась.
Был округлым очаг, чтобы людям тесней вкруг огня в непогожую ночь разместиться.
Когда мне было шесть лет, в книге под названием "Правдивые истории", где рассказывалось про девственные леса, я увидел однажды удивительную картинку.
Это был удав, который проглотил слона. Я вскочил, точно надо мною грянул гром.
И Маленький принц звонко засмеялся, так что меня взяла досада: я люблю, чтобы к моим злоключениям относились серьезно.
