Для проведения анализа ответьте на вопросы, представленные ниже. Выберите те вопросы, которые Вам следует раскрыть в обязательном порядке, а которые можно опустить.
В каком году басня была написана, кто её автор?
История создания басни
Сюжет (собственный, заимствованный, кто ещё, кроме этого автора обращался к этому сюжету)
При необходимости дайте краткое содержание басни
Кто главные герои басни? Как автор передаёт характер героев, проследите и опишите кратко действия персонажей
Кто из персонажей Вам приятен, а кто кажется нелепым, смешным, глупым?
Какие человеческие пороки высмеиваются в этой басне?
Опишите особенности языка басни
Какие средства художественной выразительности используются создателем басни?
В одном городе жили брат и сестра. Их звали Энн и Джордж. В один дождливый день Энн узнала, что её лучший друг переезжает учиться в другой город. Девочка очень расстроилась, что сразу же заметил её брат. Желая подбодрить сестру, он отправился в супермаркет, чтобы купить ей шоколадное мороженое, которое очень л<span>юбила Энн. На входе в магазин Джордж увидел маленького рыжего котенка, который дрожа прижимался к бетонной стене. Котенок жалобно мяукал, но никто не обращал на него внимания. И тогда Джордж подумал, что этот кот станет хорошим подарком для его сестры. Он аккуратно поднял котенка на руки и понес его домой. Дома он застал Энн бесцельно лежащей на диване. Джордж подошел к сестре и показал ей котенка. Милый рыжий котенок очень обрадовал Энн, и она на какое-то время забыла об отъезде своего друга, а кот получил имя Карамель. </span>
<span>Отзыв на стихотворение Ольги Берггольц "Я иду по местам боев..."
Стихотворение Ольги Берггольц посвящено героической обороне Ленинграда, её родного города:
"Я иду по местам боёв.
Я по улице нашей иду.
Здесь оставлено сердце моё в том свирепо- великом году."
Это стихотворение посвящено теме воспоминаний. Важную роль для её раскрытия в стихотворении О. Берггольц играют эпитеты: « в том свирепо-великом году» , « в том … первобытном льду» , «с той железной молитвой» . Они передают и трагедию города, попавшего в блокаду, и героизм защитников, и память о павших, и её личную судьбу. Раздумье» , «воспоминание» , «память» – вот ключевые слова, которые несут главную нагрузку в данномстихотворение – воспоминаниях сердца. Поистине народное признание пришло к Ольге Федоровне Берггольц в годы войны. В окруженном врагами городе, как тогда коротко говорили — в блокаде, не было света и тепла, воды и хлеба. Гремели разрывы бомб и снарядов, горели здания, дымились руины. Обессиленных, истощенных людей в темноте промерзших квартир порой объединял только голос радио. Часто голос радио был голосом Ольги Берггольц. Звучали стихи. Они шли от сердца к сердцу. Они были предельно достоверны по деталям блокадного быта и интонации. Ведь писал их человек, который страдал вместе со всеми, недоедал, склонялся при свете коптилки над тетрадью, дул на замерзшие руки, согревая дыханьем непослушные пальцы. Стихи оплакивали погибших. И, может быть, уже тогда зародились строки, которые много лет спустя будут высечены на каменной стене над братскими могилами Пискаревского кладбища: "Никто не забыт... ". Они станут своеобразным паролем нашей памяти. Звучали стихи. Они поддерживали людей, словно давали им новые силы, вселяли уверенность в освобожденье, в Победу.</span>
Ну например из буквы "У" можно сделать улитку, а из буквы "К" можно сделать жука)