1.Бурля (что делая?) - деепричастие, обозначает добавочное действие.
2.Н. ф. - бурлить; постоянные признаки: несовершенный вид, неизменяемая часть речи.
3.Бежал (что делая? ) бурля (подчеркиваем бурля как обстоятельство, пунктиром с точкой)
1.Журча (что делая? ) - деепричастие, обозначает добавочное действие.
2.Н. Ф. - журчать; постоянные признаки: несовершенный вид, неизменяемая часть речи.
3.Извивались (что делая? ) журча (подчеркиваем пунктиром с точкой)
1.Редея (что делая? ) - деепричастие, обозначает добавочное действие.
2.Н. ф. - редеть; постоянные признаки: несовершенный вид, неизменяемая часть речи.
<span>3.Спускался (что делая? ) редея (подчеркиваем пунктиром с точкой) </span>
Книжонка
Березка березонька
Усищи усик
Липонька липка
Окунек окунек
Хвостик хвостик
Машинист машинка
Городок городок
Дороженька дорожка
Бумажонка бумажка
Ванюшка, Петр и Сережка дружили втроем. Лидером в этой тройке был Петя. Он учился уже в седьмом классе, а Ванюшка с Сережкой – в пятом. «Малявкам», как иногда называл друзей Петр, старший друг казался самым умным и сильным. Между Ваней и Сережей постоянно происходило негласное соревнование, кто ближе и дороже для Пети.
Однажды школьный автобус, который развозил ребят по окрестным селам, не пришел вовремя. Мальчишки решили не ждать, а идти пешком три километра до своего села. Они «срезали» дорогу и пошли через старые, заросшие камышом, заболоченные поля и перелески. Все шли уверенно, однако с осторожностью: с краю дорога плавно переходила в болото.
Ванюшка внимательно слушал рассказ друга о рекорде. Петя на уроке физкультуры двенадцать раз подтянулся на перекладине! Ваня со смущением поглядывал на свои худенькие руки. А Петя с гордостью показывал бицепсы товарищам. В это время Сережка нечаянно сошел с тропинки и быстро стал погружаться в топкое болото.
Петр с Ванюшкой ужаснулись. Они начали метаться около друга, тянули к нему руки, но не могли достать до
Сережки. Было страшно, потому что болото, как живое чудище, засасывало Серегу. Мальчик уже не кричал, а только с мольбой смотрел в глаза товарищам…
«Пойдем, мы ничем ему не поможем», – тихо сказал Ванюшке Петя. Ваня впервые отказал своему кумиру. «Нет!» – ответил он и остался рядом с Серегой. Что же делать? Ванюшка рывком сбросил с ног сапоги, снял джинсы, накрутил одну штанину на кисть руки, вторую бросил обессилевшему Сережке. Тот благодарно кивнул другу, уцепился за спасательный «канат», но сил не хватало. Ванюшке пришлось улечься в холодную жижу, чтобы удобнее тянуть Сережу из болота.
Они не помнили, как пришло избавление. Потом Ванюшка и Сережка, грязные и продрогшие, сидели на тропе и то плакали, то смеялись.
<span> А что же Петр? Он как-то поник, перестал хвастать, распускать «павлиньи перья». Теперь Петя старается обходить стороной Ванюшку и Сережку, в школьном автобусе садится подальше от двух «друзей – не разлей… болото» – так после этого случая стали звать мальчишек. Наверное, иногда экстремальные ситуации нужны. Они помогают распознать настоящего друга.</span>
Возглава возглавлленный возглавлять