Когда Я отвечаю на уроке,Я хочу ответить хорошо и правильно,для отличной оценки.
На уроке Я хочу все понять ,для того,чтобы потом знать как правильно писать и не ошибиться .
На уроке речь нужна,чтобы выражать свое мнение (это про литературу),или:чтобы учитель знал,что ты знаешь эту тему (про русский язык)
Не знаю,нормально ли я ответила?Но я старалась.Удачи тебе в дальнейшем!
В эти выходные мы,возможно(вводное слово),пойдем на прогулку в лес.
К несчастью(вводное слово),с самого утра шел беспрерывный дождь.
Зная тебя,друг мой(обращение),я советую еще раз подумать над этим.
Женя(обращение),после учебы зайди ко мне,нам нужно поговорить.
На лесной поляне рос раскидистый столетний дуб.
Водой - [вадо`й]
В[В]- согл, тв, зв.
О[А] - глас, безуд.
Д[Д]- согл, тв, зв.
О[О]- глас, удар.
Й[Й]- согл, зв, мягк.
----------------------------------
5 букв, 5 звуков.
Слушаю - [слушайу]
С[С]- согл, тв, глух.
Л[Л]-согл, тв, зв.
У[У]- глас, удар.
Ш[Ш]- согл, тв, глух.
А[А]- глас, безуд.
Ю - [Й]- согл, мягк, зв.
\
[У]- глас, безуд
----------------------------------
6 букв, 7 звуков.