Так как я понял. Мы не вычислительная техника и поэтому мы не можем выполнять больше 2 сложных дел.
ЭВМ-ЭЛЕКТРОННО ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАШИНА.
ЭВМ МОЖНО ВНЕДРИТЬ ПОЧТИ ВО ВСЕ ОТРАСЛИ,ТАК КАК ЭТО УЛУЧШАЕТ СКОРОСТЬ И КАЧЕСТВО РАБОТЫ В РАЗЫ.
ПОДУМАЙ ГДЕ ТОЛЬКО НЕТ КОМПЬЮТЕРОВ ЧЕРЕЗ КОТОРЫЕ МОЖНО КОНТРОЛИРОВАТЬ РАБОТУ ИЛИ ПРОСТО ЭКОНОМИТЬ ВРЕМЯ.
ПОКОЛЕНИЕ ЭВМ-ПОКОЛЕНИЕ КОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ.
ЭВМ И КИБЕРНЕТИКА СВЯЗАНЫ ПОТОМУ ЧТО 1)КОНТРОЛЬ НАД ВНЕДРЕННЫМ ЧЕМ УГОДНО ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ЧЕРЕЗ КОМПЬЮТЕР,2)ПОДДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭТО ВСЕ ТЕЖЕ МОЖЕТ ДРУГИЕ СХЕМЫ КАК В ЭВМ.
Var mes, sum: real;
begin
mes:=0;
sum:=1000;
while sum<1100 do<span> begin
</span>sum:=sum+(sum*0.05);
mes:=mes+1;
<span> end;
</span>writeln (mes:2:0);
readln;
end.
<span>Программа работает корректно. Выводит 2</span>
Var n,a,b:integer; begin read(n); a:= n div 10; b:=n mod 10; if a=b then write('Число симметричное') else write('Число несимметричное'); end.
# Код на ruby 2.2.3p173
def zadanie(line)
a = []
(line.split(" ")).to_a.each {|element| a << element.to_i}
return 0 if a.size <= 2
k = 0
for i in 2..a.size - 2
k = k + 1 if a[i-1] < a[i] and a[i+1] < a[i]
end
return k
end
# Примеры применения
p zadanie("1 2 3 4 5")
p zadanie("1 5 3 4 2")