<span> Я родился и вырос в городе Донецк, это город областного центра Донбасса Украины. Мой папа работал шахтером, а мама была продавщицей в большем магазине. </span>
В начале 2014 года в нашем городе стали происходить странные вещи, возле главных зданий города собирались жители города. С новостей и со слухов в школе я узнал, что в Украине произошел переворот, о чем я сильно даже не задумывался.
25 мая я приехал к своей бабушке, которая живет в Киевском районе моего города. 26 мая приблизительно в обед я поднялся в квартиру к бабушке и услышал гул самолетов со стороны аэропорта. Через короткое время раздались взрывы и автоматные очереди. Моя бабушка очень сильно испугалась, схватила меня и повалила на пол в коридоре. Я слышал очень страшные взрывы и сигнализации машин. Когда все закончилась, я понял, что началась война.
<span>На следующий день, когда меня забрали родители, я с друзьями обсуждал налет украинских войск на наш город Донецк. Из ютуба и разговора родителей мы узнали, что это было два самолета миг-29 и два самолета МИ-24, которые обстреляли Донецкий аэропорт и территорию возле него. После обстрела прилетело много вертолетов, которые высаживали солдат в аэропорту и возле него. Еще я узнал, что был обстрелян железнодорожный вокзал. В это день 27 мая 2014 года пошел дождь с громом, от которого мы пугались и не могли понять, что это гром или опять нас обстреливают. </span>
<span> После первого дня войны было еще много новостей о захвате областного военкомата, и перестрелках в пригороде и в городе. Много кто из моих знакомых уехали из города, но моя семья надеялось, что скоро все закончится. В один из летних дней я проснулся рано утром от взрывов. Взрывы были так близко, что я даже слышал, как свистят падающие бомбы. И это было настолько страшно, что я даже не смог бежать. Я слышал, как на кухне прыгала и звенела посуда, а осколки и камни сыпались как дождь и стучали по дому. Когда я оказался в коридоре вместе с родителями, как я даже сам не понял, прозвучал сильный хлопок и в моей квартире вылетели все окна. </span>
Когда закончился обстрел, я не мог прийти в себя, и мне казалось, что это все происходит не на самом деле. Я встал и начал ходить по квартире, смотреть на выбитые окна, из которых доносились знакомые звуки сигнализаций машин и криков людей. Хлопком, из-за которого вылетели окна, оказался взрыв бомбы, которая попала в противоположный дом. Глядя на пробитую стену в соседнем доме, я подумал, как нам повезло, что это была не наша квартира.
<span> Мои родители поняли, что это все не скоро закончится и на следующий день мы уехали.
</span>
Традиционные занятия монголов и их "курени". Основными занятиями монголов были охота и скотоводство. Племена монголов-скотоводов, сыгравшие впоследствии столь значительную роль в мировой истории, обитали к югу от Байкала и до Алтайских гор. Главной ценностью степняков-кочеводов были тысячные табуны лошадей
История зодчества Западной Европы V—XV вв. В эту богатую потрясениями тысячелетнюю эпоху возникновения, расцвета и упадка феодальных отношений, насыщенную острыми социально-экономическими и культурно-историческими противоречиями, складывались основные контуры современной политической карты Европы, создавались предпосылки для бурного развития национальных культур европейских народов.
Кризис рабовладельческого способа производства, восстания рабов и угнетенных Римом народов, вторжения в пределы расшатанной Римской империи германских и славянских племен привели в IV—V вв. к ее окончательному крушению и к возникновению на ее развалинах ряда «варварских» государственных образований, развивавшихся в условиях становления новых производственных отношений, в основе которых лежали крупное феодальное землевладение и труд крестьян, попавших в личную, крепостную зависимость от феодалов. Бурный процесс разрушения старого, рабовладельческого мира и зарождение нового, феодального, непосредственно и ярко отразился в надстроечной сфере материальной и духовной культуры. Кризис рабовладельческого строя уже в первые века нашей эры вызвал распад римской идеологии и быстрое распространение новых верований, в особенности раннего христианства, как религии рабов и обездоленных. Раздвоенность общественного сознания и тревожная неуверенность парализовали силы, питавшие некогда пышное искусство поздней античности.
1-а
2-в (вариант а тоже подходит)
3-б
4-в
5-б
6-г
7-в
8-г
9-б
10-г
11-б,г,д,з,и.
12
1-в
2-д
3-е
4-б
5-а
6-г
13-в,д,б, е, а, г.
14- А.Д.Меншиков
15- Ништадтский мир
16- архитекторы Петербурга.
17-Медный бунт.