Прекрасные картины русского художника Бориса Ольшанского. Ольшанский Борис Михайлович родился 25 февраля в г. Тамбове. В 1980 г. – окончил Пензенское художественное училище имени К. А. Савицкого, в 1986 г. – окончил Суриковский институт г. Москвы. С 1989 г. член союза художников СССР. В 1993 г. – персональная выставка (более трёхсот работ) в картинной галерее г. Тамбова. С 1995 г. – выставки в Центральном Доме художника на Крымском Валу в Москве. 2006 г. – выход в свет авторского альбома, издательство «Белый Город», Москва.
«Я уверен: с небес за нами пристально взирают наши великие предки. И неизбежен суд истории. Ибо будущее за правдой и верой. Из разрозненных исторических сведений и документов встает Русь Великая, дохристианская. С её великой историей, которую напрочь отвергли и предали забвению. Русские легенды, былины, предания, сказы – какой грандиозный и красочный простор воображению и фантазии художника! Слава Богу, что были великие подвижники и прекрасные художники: Рябушкин, Васнецов, Нестеров, Суриков, Васильев... Но мало, очень мало имён для такой большой и могучей державы, работающих на ниве великой и захватывающей истории России.
Понимание этого усиливало во мне желание посвятить свое творчество истории. Я много рисовал с натуры и по памяти, что создало твердую основу для освоения академических знаний. Я не согласен с мнением, что серьёзная академическая школа сковывает, а то и вообще убивает творческий потенциал.
Да, для тех, кто не доучился – это камень на шее, который тянет на дно, позволяя видеть свое несовершенство».
Понедельник
Это учебный день когда я прихожу в школу я получаю знания и свет. А после уроков я прихожу домой и сразу же показываю дневник с хорошими оценками. Тогда когда я зрелая домашнее задание я иду с подругами гулять.
Время – это постоянная грамматическая категория причастий, тесно связанная с грамматической категорией залога. В русском языке выделяют действительные и страдательные причастия настоящего времени и действительные и страдательные причастия прошедшего времени. Чтобы определить время причастия, необходимо выделить суффикс, с помощью которого оно было образовано.
Ип пять школ двенадцать карандашей тридцать дней
Рп пяти школ двенадцати карандашей тридцати дней
Дп пяти школам двенадцати карандашами тридцати дней
Вп пять школ двенадцать карандашей тридцать дней
Тп пятью школами двенадцатью карандашами тридцатью днями
Пп о пяти школах о двенадцати карандашах о тридцати днях