(1 (3)/5) - ( 4 (5)/8 - 2,4) : (5)/8
(3)/5 - ( (5)/2 - (12)/5 ) * (8)/5
(3)/5 - (1)/10 * (8)/5
(3)/5 - (1)/5 * (4)/5
(3)/5 - (4)/25
(11)/25 = 0,44
Ответ:Коля
2 ученика получают либо по 1 конфете либо один получает 1 конфету а второй 3, 1 и 3 это нечётные числа значит 2 ученика которые участвовали во всех забегах имеют количество конфет одной чётности. Петя заслужил 29 конфет -нечётное количество, Вася заслужил 33 конфеты-нечётное количество, а Коля заслужил 30 конфет-чётное количество.
1)40-12x=20-11x 2)6x+10=5x+15 3)8-5n=10-4n
-12x+11x=20-40 6x-5x=15-10 -5n+4n=10-8
-x= -20 x=5. -n=2
x=20. n= -2.
4)10a+7=9a+5 5)30-15y=40-14y 6)6x+5=7x+3
10a-9a=5-7 -15y+14y=40-30 6x-7x=3-5
a= -2. -y=10 -x= -2
y= -10. x=2.
7)3(x+2)=4x+1 8)4(x-2)+4x+1 9)0,6y-4+0,4y
3x+6=4x+1 4x-8+4x+1 0,6y+0,4y-4
3x-4x=1-6 8x-7. y-4.
-x= -5
x= -5.
10)-x+0,5= -0,5x 11)1,2=0,4y+0,8 12)3(x-5)+7=5x-3
-x+0,5x= -0,5 -0,4y=0,8-1,2 3x-15+7=5x-3
-0,5x= -0,5 -0,4y= -0,4 3x-5x= -3+15-7
x=1. y=1. -2x=5
x= -2,5.
Площади подобных многоугольников относятся так же, как и квадраты длин сходственных сторон.
S1/S2 = 9/4
S1 = 9/4 S2
S1 - S2 = 9/4 S2 - S2 = 5/4 S2 = 60
S2 = 60 * 4 / 5 = 48
S1 = S2 + 60 = 108