по любому дети получат чьи -то геныю могут быть глухими и с низким ростом
Возможно что в воде растениям не хватает солнечного света
<span><em>Бактерии разложения и гниения:</em> </span><u>расщипляют сложные вещества в простые,превращают отбросы в перегной,образуют горные породы.</u>
<em>Нитрифионы(почвенные бактерии)</em><em>:</em><u>превращают перегной в минеральные вещества.</u>
<em>Азотофиксирующие бактерии:</em><u>выделают азотные соединения,обогащают почву азотом,увеличивают урожайность</u>
<em>Молочнокислые бактерии:</em><em><u>образуют молочную кислоту,превращают одни молочные продукты в другие(молоко в простоквашу)</u></em>
<em>Бактерии-паразиты:</em><u>Делают продукты питания не пригодными для еды,портят некоторые предметы</u>
<em>Болезнетворные бактерии:</em>вызывают болезни:сибирскую язву,сап,грипп и т.п.
<em>Удачи!Надеюсь помогла с домашним заданием!</em>
Высушивание - бактерии не могут жить без достатка воды, в сухой среде.
Замораживание - бактерии не умирают, но создают вокруг себя споры, чтобы пережить неблагоприятные условия. При дальнейшей обработке другим методом их легко можно уничтожить).
Маринование - здесь основную роль играет настивание и присутствие уксуса - не скажу химизм процесса, не вспомню..
Стерилизация высокой температурой - бактерии просто-напросто погибают, они могут жить в небольшом диапазоне температуры.
Кипячение - при 100С у нас происходит опять же гибель бактерий... При стерилизации они исчезают, а при кипяечнии просто погибают..
Воздействие антибиотиками - антибиотики - это готовые антитела, которые вводят для борьбы с бактериями и вирусами. Антибиотики играют роль лейкоцитов, осуществляюи фагоцитоз по отношению к чужеродным телам. Дезинфекция - бактерии "боятся" этих веществ, т.е. при воздействии на них, например, йодом, они сжигаются или испепеляются, как угодно.. Несколько бестолково, но что вспомнила=)
<span>Клеточная теория - это обобщенные представления о строении клеток как единиц живого, об их размножении и роли в формировании многоклеточных организмов.</span>